實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補充儀器___________和__________(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為____________;
(2)制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器,將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,觀察到_________時,說明裝置不漏氣;
(3)固定試管操作時需要注意________,原因是__________;
(4)利用上圖中儀器收集較純凈氣體的方法_____;選用該方法的原因______;
(5)若想測定氯酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_______(填編號)。
量筒讀數(shù)時,俯視讀數(shù),測得的氧氣體積比實際值____。(填偏大、偏小或相等)
科目:初中化學 來源:四川省眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
我們在學習氧氣化學性質(zhì)時做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實驗,請歸納:
(1)硫燃燒的現(xiàn)象:______________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中盛水目的是_______。
(3)寫出木炭燃燒的文字表達式__________。
(4)三個反應(yīng)的共同點(任寫一點)____________。
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學式,書寫正確的是 ( )
A. 氧化鎂MgO2 B. 氯化鉀K2Cl C. 氧化鐵Fe2O3 D. 氧化鈉NaO
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是 ( )
A. 地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C. 隨意丟棄廢電池不易造成水土重金屬污染
D. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“○”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級第一學期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程,大致分為以下六步主要操作:
①點燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;
④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中,并連好導管,將試管固定在鐵架臺上;
⑤用排水集氣法收集氧氣;⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序是( )
A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥②
C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
李老師去佛子嶺水庫游玩時,用瓶裝了一些水庫中的水。我;瘜W興趣小組同學在老師的指導下,按下圖流程進行水的凈化實驗。
請回答下列問題:
(1)水樣中加入明礬后的A操作是_____________;A操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________,A操作后的液體依然渾濁,可能的原因是(試寫一點錯誤的實驗操作)_______________________________________;
(2)向濾液中加入活性炭,利用其________________的結(jié)構(gòu),可吸附水樣中的色素和異味;
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可鑒別水樣是否為硬水的物質(zhì)是_________;
(4) 水是生命之源,請寫出一個你生活中愛護水資源的做法__________________________。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市等五校2019屆九年級上學期期中素質(zhì)教育交流化學試卷 題型:實驗題
用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 .請回答下列問題:
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式_________。
(2)上面的實驗同時證明了氮氣有__________的化學性質(zhì)。
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是____(答一點即可)。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗_____(“能”或“不能”)獲得成功,理由是_______。
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