正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A、
加熱液體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
取粉末狀固體藥品
考點(diǎn):給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)解答;
B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法解答;
C、根據(jù)滴加液體的方法解答;
D、根據(jù)取用粉末狀固體的方法解答.
解答:解:A、加熱液體的方法正確;
B、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,錯(cuò)誤;
C、滴加液體的方法正確;
D、取用粉末狀固體藥品的方法正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見實(shí)驗(yàn)操作,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究.
(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 

(2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動(dòng)物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動(dòng)物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是
 
(選填序號(hào)填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)
實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì).
①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是
 

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
a.取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸溶液幾乎沒
有氣泡放出
實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是
 
b.另取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
 
溶液
溶液中有大量氣泡放出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是有關(guān)分子特征的實(shí)驗(yàn),圖中上面的集氣瓶中盛的是空氣,下面的集氣瓶中盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,當(dāng)抽去玻璃片后,會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶中,同時(shí)下瓶中顏色逐漸
 
,最后,上、下兩瓶顏色
 
,該實(shí)驗(yàn)說明
 
;當(dāng)兩瓶氣體混合均勻后,分子
 
(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作是(  )
A、盛CuO和C粉混合物的試管口向上傾斜
B、條件為高溫
C、開始加熱前導(dǎo)管已插入石灰水中
D、停止加熱前先將導(dǎo)管從液面下取出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、O
B、2O
C、O2
D、O2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?zhí)顚懪c下列現(xiàn)象有關(guān)的分子特性:
(1)物體受熱膨脹
 
;
(2)濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分(從氧氣、氮?dú)、稀有氣體、水蒸氣中選):
(1)木炭在空氣中燃燒:
 
;  (2)松脆的餅干長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中變軟:
 
;
(3)制造五光十色的霓紅燈:
 
;(4)食品包裝時(shí),用于防止食物變質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
稱量食鹽
C、
檢查裝置的氣密性
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
取樣
B、 
加料
C、
加熱
D、
 熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案