【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型。(注意:反應(yīng)條件)
① 紅磷在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
② 硫在空氣中燃燒: ________________________ ______________
③ 鐵在氧氣中燃燒: ________________________ ______________
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑): __________________ ______________
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣: ________________________ ______________
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣: ________________________ ______________
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ________________________ ______________
【答案】 略 化合反應(yīng) 略 化合反應(yīng) 略 化合反應(yīng) 略 分解反應(yīng) 略 分解反應(yīng) 略 分解反應(yīng) 略 分解反應(yīng)
【解析】化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式的寫法是左邊寫反應(yīng)物的化學(xué)式,右邊寫生成物的化學(xué)式,兩者之間用箭頭相連,箭頭的上方或下方標(biāo)上反應(yīng)條件。① 紅磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣 五氧化二磷;② 硫在空氣中燃燒:硫+氧氣二氧化硫;③ 鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣四氧化三鐵;④ 加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑): 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣: 氧化汞 汞+氧氣;⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:過氧化氫 水+氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快反應(yīng)速度
B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變
C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D. 用雙氧水制取氧氣時(shí),加人催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。下列說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶用不透光的黑紙包住
B. 經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)左移
C. 經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到澄清石灰水變渾濁
D. 經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)右移
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:
(1)火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;
(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;
(3)氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng);
(4)放出的熱量使火柴桿著火。
請(qǐng)根據(jù)題意寫出(1)~(3)步中反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在后面的括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”):
(1)____________________________(____________)
(2)____________________________(____________)
(3)____________________________(____________)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是純凈物
B. 金剛石和石墨之間的轉(zhuǎn)變一定是化學(xué)變化
C. 不同物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量一定不同
D. 不同的原子可相互組合成復(fù)雜的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院給病人輸液時(shí),常用葡萄糖溶解,請(qǐng)計(jì)算:
(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量為___________。
(2)若要配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>
______的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為___________________________.
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)夫山礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L):Ca~20、K~39、Zn~0.06、F~0.02等.這里的Ca、K、Zn、F是指( )
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
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