6．圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖．試回答：該圖中存在的三處明顯錯誤是：
（1）①未用玻璃棒引流；②液面高于濾紙邊緣；③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁
（2）圖中所缺儀器在此實驗中所起的作用是引流．

分析 過濾是一種將不溶或難溶性固體與液體分離開的基本操作，操作時要注意做好“一貼二低三靠”：
一貼：濾紙緊貼漏斗內壁；
二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過濾液邊緣低于濾紙邊緣；
三靠：玻璃棒一端緊靠濾紙三層處；燒杯嘴部緊靠玻璃棒；漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內壁．

解答 解：（1）防止濾紙被直接傾倒的液體沖破，要求液體應沿玻璃棒流下，圖中傾倒液體時沒按要求進行；防止液面過高，從濾紙邊緣漏下去，要求液面低于濾紙邊緣，而題圖所示操作犯有此錯誤；過濾后的液體順著壁流下，否則可能會濺起水花，造成濾液損失，要求漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內壁，題圖中此點沒有做到；
故答案為：未用玻璃棒引流；液面高于濾紙邊緣；漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁．
（2）圖中缺少玻璃棒，其作用是引流．
故答案為：引流．

點評 過濾時的“一貼二低三靠”是完成操作的保證．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列生活用品的主要材質屬于有機合成材料的是（　�。�
A．
羊毛圍巾		B．
塑料水杯		C．
黃銅鎖芯		D．
木質桌椅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應中屬于既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�
A．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣B．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．構建知識的網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．
（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入圖適當?shù)膱A圈內，從而完成元素、原子、分子與物質之間的正確的關系圖．
（2）知識應用：葡萄糖的化學式是C6H12O6，它由3種元素組成，每個葡萄糖分子由24個原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有下列符號：①2O2②2Na+  ③Ca2+  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O  ⑤CO2⑥2Hg，其中數(shù)字“2”表示的意義是：（填序號）
（1）原子個數(shù)⑥； 分子個數(shù)①；  一個分子中原子的個數(shù)①⑤；
（2）離子個數(shù)②； 離子所帶電荷數(shù)③；  元素的化合價④．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．下列是電解水反應示意圖和裝置．示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．
（1）圖2中表示化合物的是①（填序號），此反應的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）②所代表的物質是圖1中試管（填字母）D中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的負（填“正”或“負”） 極．
（3）為了探究C和D玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象，請?zhí)顚懴卤恚?br />
C玻璃管D玻璃管
現(xiàn)象
解釋
（4）從電解水的實驗當中可以告訴我們的一個結論是水是由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系．
現(xiàn)有：①石墨   ②氧氣   ③金剛石   ④酒精    ⑤氮氣    ⑥稀有氣體六種物質．
請按下列要求填空（填序號）：
（1）制氮肥常以空氣作原料⑤；
（2）用來制干電池電極的是①；
（3）可用于制作霓虹燈的是⑥；
（4）可供人類呼吸的氣體是②；
（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水是我們生活中常見的一種物質；是我們賴以生存的物質之一．
（1）水在自然界中有不同形式的變化，如：水受熱會變成水蒸氣；　水通電時會分解生成氫氣和氧氣．請你利用微觀的觀點說明上述兩個變化的不同．是因為水分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大；，水通電分解生成氫氣和氧氣說明在化學變化中分子可分，原子不可分．
（2）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的實驗操作是過濾；含有較多可溶性鈣、鎂離子化合物的水，我們稱之為：硬水；長期飲用硬水有害于人體健康日常生活中，將硬水轉化為軟水的方法是；煮沸．
（3）地球上水資源豐富，但直接可供人類飲用的淡水資源缺乏；淡水資源的污染日益嚴重，列舉淡水資源被污染的一個因素：工業(yè)污染．
所以我們應該樹立水患意識，日常生活中我們該怎樣節(jié)約用水；洗衣水沖洗廁所（寫出一點做法）．
（4）食品吸收水分時，容易腐爛，所以包裝食品時通常利用生石灰作為干燥劑；這是因為CaO+H2O=Ca（OH）2（用方程式表示）．
（5）電解水制取氫氣是大量制取氫氣的一種方法．為了增強時的導電性，電解水時需要向水中加入少量稀硫酸；在電解44.4g水時，向水中加入了10g9.8%的稀硫酸，在生成了0.6g氫氣后停止電解；求電解后剩余溶液中溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．按要求寫化學方程式
（1）有水生成的化合反應2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）有水生成的分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）有水生成的既不屬于化合反應也不屬于分解反應CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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