請從氫氣、氧氣、氮氣﹑二氧化碳中選擇適當的物質填空:空氣中體積分數最大的是 ;極易燃燒,被認為是最清潔燃料的是 ;能滅火的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
近日,清華學子不畏網絡輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。右圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法不正確的是( )
A、“PX”屬于有機化合物
B、“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質
C、“PX”中C、H兩種元素的質量比為48:5
D、“PX”的化學式為C8H10
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科目:初中化學 來源: 題型:
在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生。則反應后所得溶液中含有的金屬離子有 ;反應后溶液的質量比原混合溶液的質量 (填“大”或“小”);有關反應的化學方程式為
(寫出一個即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組生活現象中,前者為物理變化,后者屬于化學變化的一組是( 。
A.蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B.電燈發(fā)光、 汽車爆胎
C.酒精揮發(fā)、水果腐爛 D.玻璃破碎、雪糕熔化
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科目:初中化學 來源: 題型:
張明和王小華同學對化學計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實錄,請你一起與他們研究并完成相關問題:
題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質量為13.2g,求生成的氯化鉀的質量。
(1)張明同學很快得到15g+3g-13.2g是 (填化學式)的質量。
(2)下面是兩位同學根據化學方程式計算的過程,請你在右邊的框內幫他們改正其中的錯誤:
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KClO3========= KCl + O3↑
74.5 48
g 4.8g
答:生成的氯化鉀的質量是7.45g。
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