10．區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是肥皂水；“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽．食鹽的主要成分NaCl由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是過濾．

分析 根據(jù)區(qū)分硬水與軟水的方法進(jìn)行分析；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的離子化合物，過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)．

解答 解：鑒別軟水和硬水，通常加入肥皂水，根據(jù)泡沫的多少來判斷軟水和硬水；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的離子化合物，過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，泥沙不溶于水，食鹽溶于水，所以溶于水后可利用過濾的方法除去泥沙．
故答案為：肥皂水；離子；過濾．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，掌握物質(zhì)的構(gòu)成及過濾原理的應(yīng)用等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．（　　）
A．拉瓦錫B．道爾頓C．阿伏加德羅D．門捷列夫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．如圖，廣口瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體X和液體Y可能是（　　）
A．X是O2，Y是Ca（OH）2溶液B．X是HCl，Y是Ca（OH）2溶液
C．X是SO2，Y是NaOH溶液D．X是CO2，Y是硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．玻璃棒在化學(xué)實驗中有許多用途，下列不屬于玻璃棒正確用途的是（　　）
A．攪拌，加快溶解速度B．過濾時，起引流作用
C．搗碎塊狀藥品D．蒸發(fā)時攪拌，防止物質(zhì)濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
向試管中加鋅粒		C．
檢查裝置氣密性		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)藥品的取用說法錯誤的是（　　）
A．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
B．實驗室的藥品，不能用手直接接觸，更不得嘗味道
C．取用固體藥品，一般用藥匙
D．液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，常用傾倒法取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）上述裝置中，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置的是A（填儀器裝置下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的C或E，收集方法的依據(jù)分別是氧氣密度比空氣大或氧氣不易溶于水．檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某石灰石水中含有氫氧化鈣7.4克，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案