下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是( )
A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B. 氧氣的含量越高,物質(zhì)的燃燒越劇烈
C. 紅磷在氧氣中燃燒,有大量白色煙霧生成
D. 不加二氧化錳,加熱氯酸鉀固體不會(huì)產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
我們每天要保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入,以下食物主要提供糖類的是( 。
A. 雞蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黃瓜
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列各組(類)物質(zhì),所用試劑(或采用方法)最終不能得出結(jié)論的是 ( )
待鑒別物質(zhì) | 所用試劑(或采用方法) | |
A | H2、CO、CH4 | 點(diǎn)燃,檢驗(yàn)產(chǎn)物 |
B | 碳酸鹽 | 稀鹽酸,澄清石灰水 |
C | 棉花、 羊毛 、滌綸 | 燃燒法 |
D | NaOH、NaCl、Na2CO3三種固體 | 稀硫酸溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:甲瓶中充滿二氧化碳,乙中液體是水,實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。
(1)圖1裝置甲中儀器a的名稱_____;
(2)將裝置甲中膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中,振蕩;打開裝置甲中K,觀察到乙中的現(xiàn)象是_____,原因是_____;接著將裝置甲儀器a中的稀鹽酸注入甲中,觀察到甲中有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。觀察到乙中的現(xiàn)象是_____;
(3)為了充分證明二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,則裝置丁中X試劑含有的溶質(zhì)為_____和_____(填化學(xué)式),裝置丙的作用是_____;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中需配制100g30%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量是_____ g.配制時(shí)需要用到的儀器_____。(填寫字母)
A 托盤天平 B 膠頭滴管 C 漏斗 D 量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
某些食物的近似pH為:牛奶6.3~6.6,葡萄3.5~4.5,玉米粥6.8~8.0,蘋果2.9~3.3,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A. 葡萄 B. 牛奶 C. 蘋果 D. 玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇僅器),某化學(xué)小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)小梅同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。她按照要求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器,并檢查裝置的氣密性。
①她所選裝置的連接順序應(yīng)為_____(填寫裝置序號(hào)字母)。
②她制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸,使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小路同學(xué)將少量CO2氣體通入到足量澄清石灰水中,觀察到溶液中迅速出現(xiàn)白色渾濁,而將一定量CO2氣體通入到足量NaOH溶液中,卻始終無明顯現(xiàn)象
(提出問題)CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(猜想假設(shè))CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)探究)小路同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,利用如圖裝置G、H分別進(jìn)行探究來證明上述猜想。其共同原理是CO2與NaOH溶液反應(yīng),會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓降低。
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置G中的軟塑料瓶_____,裝置H中的瓶?jī)?nèi)氣球脹大了,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②小美同學(xué)對(duì)小路方案的嚴(yán)謹(jǐn)性提出了質(zhì)疑:通常情況下,1體積水能溶解約1體積CO2,因此,上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),即另一種可能原因是_____。
③小美同學(xué)將裝置I中反應(yīng)結(jié)束后所得溶液作為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。她選擇稀鹽酸作為檢驗(yàn)試劑,那么,你知道小美的該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)嗎?(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 用過濾的方法除去黃河水中的泥沙
B. 用炭粉代替銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣
D. 用紫色石蕊試液鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省臨汾市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精
酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料,整理了下列有關(guān)酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學(xué)式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點(diǎn)燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。
(1)以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____,化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。
(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。
(3)酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ (填“物理”或“化學(xué)”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。
a.酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率 b.酒精分子的構(gòu)成 c.酒精分子之間的排列方式 d.酒精的化學(xué)性質(zhì)
e.酒精分子之間的間隔 f.酒精分子的能量 g.酒精分子的質(zhì)量
(4)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。
(5)某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:_____。
(6)下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。
A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿
(7)用分子的知識(shí)回答下列問題。
小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì),如圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用。部分過程的示意圖如圖:
下列說法不正確的是( 。
A. 變壓吸法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
D. 分子篩中發(fā)生的變化是物理變化
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