物質(zhì) | A | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 26 | m | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 88 | 18 |
分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:氫氧化鈉固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少;要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度;⑥加入生石灰;20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度是91g,因此191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g;因?yàn)闅溲趸c固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,因此若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶、過濾;20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH偏小,用蒸餾水潤(rùn)濕后,相當(dāng)于把氫氧化鈉溶液稀釋.
解答 解:(1)因?yàn)闅溲趸c固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,因此圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A,故答案為:A;
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度;⑥加入生石灰;故答案為:D;
(3)20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度是91g,因此191g飽和NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{91g}{100g+91g}×100%$≈47.6%,故答案為:47.6%;
(4)20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢復(fù)到20℃得到乙溶液,仍然是該溫度下的飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故填:=;
(5)因?yàn)闅溲趸c固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,因此若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶、過濾,故答案為:降溫結(jié)晶;
(6)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH偏小,用蒸餾水潤(rùn)濕后,相當(dāng)于把氫氧化鈉溶液稀釋,故答案為:偏。
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、結(jié)晶的方法和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問題,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管可以用作反應(yīng)容器 | |
B. | 鐵架臺(tái)可以用來(lái)固定裝置 | |
C. | 量筒可以用作加熱分解高錳酸鉀制取氧氣 | |
D. | 玻璃棒可以用來(lái)攪拌液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷中共有4個(gè)元素 | B. | 甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成 | ||
C. | 甲烷分子由碳?xì)湓貥?gòu)成 | D. | 甲烷由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KCl | C. | Ca3(PO4)2 | D. | K2SO4 |
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