【題目】健康的食品關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),下列有關(guān)做法中,合理的是
A.用工業(yè)石蠟或滑石粉給瓜子“拋光、美容”
B.用“明膠+色素”制作“人造魚(yú)翅”
C.用適量的小蘇打使面包松軟可口
D.將過(guò)期奶粉摻入合格奶粉繼續(xù)售賣(mài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?/span> 。
(2)石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 。
(3)洗潔精去油漬利用的原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛客車(chē)夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱漏油,車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是
A.灑水降溫并溶解汽油蒸氣
B.開(kāi)燈查找漏油部位,及時(shí)修理
C.打開(kāi)所有車(chē)窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客離開(kāi)車(chē)廂
D.讓車(chē)內(nèi)人員坐好,不要隨意走動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中
B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量
C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤肓客仓,并不斷攪?/span>
D.點(diǎn)燃可燃性氣體之前先檢驗(yàn)氣體的純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度是10克,其飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是
A.溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=11:10 B.溶液質(zhì)量:溶質(zhì)質(zhì)量=10:1
C.溶劑質(zhì)量:溶質(zhì)質(zhì)量=1:1 D.溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:9:10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
請(qǐng)你分析回答:用10mL H2O2制取150mL所需的時(shí)間(秒)
反應(yīng)條件 \濃度 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 10% H2O2 | 5% H2O2 |
無(wú)催化劑、不加熱 | 幾乎不反應(yīng) | 幾乎不反應(yīng) | 幾乎不反應(yīng) | 幾乎不反應(yīng) |
無(wú)催化劑、加熱 | 360 | 480 | 540 | 720 |
MnO2催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)。考慮了濃度_________、__________等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蟻蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學(xué)家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。請(qǐng)計(jì)算:
(1)N(NO2)3是由 種元素組成。
(2)N(NO2)3分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比 。
(3)N(NO2)3中氮、氧元素的質(zhì)量比是 。
(4)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(5)304gN(NO2)3含氮元素的質(zhì)量為 。
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