【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

選項(xiàng)

物質(zhì)

除雜試劑（足量）

操作方法

A[

CO2（HCl）

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

NaCl（Na2CO3）

硫酸

加入足量硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

MnO2（KCl）

水

加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

D

Cu（CuO）

鹽酸

加入足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

【答案】CD

【解析】

試題分析：Ｃ中加入水，會(huì)將氯化鉀溶解，過(guò)濾后洗滌，然后干燥就會(huì)得到純凈的二氧化錳；Ｄ中加入鹽酸，會(huì)和氧化銅發(fā)生反應(yīng)，過(guò)濾洗滌干燥就會(huì)得到純凈的銅。故選ＣＤ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想，也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請(qǐng)你一起踏上探究之路，回答下列問(wèn)題。

【查閱資料】①無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán) ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ，結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O．

方案2 裝置如圖所示，擬通過(guò)干燥管中CuSO4變藍(lán)來(lái)判斷紅色固體是否含有Cu2O．

（1）為確保探究的科學(xué)、合理、安全．實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有 ；（填序號(hào)）

①加熱前先排盡裝置中的空氣

②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置

③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶

（2）由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：紅色固體中含有Cu2O．寫(xiě)出紅色固體Cu2O與H2反應(yīng)的化學(xué)方程

式

方案3 稱得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質(zhì)量為ag，取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg．

（1）該實(shí)驗(yàn)方案最少得進(jìn)行 次稱量；

（2）若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O，則c與a，b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請(qǐng)回答：

（1）甲的一種用途是　_________　

（2）寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式　_________　

（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫(xiě)出一點(diǎn)　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定的應(yīng)用前景，NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O26H2O+2（　　），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．生成物中的另一種物質(zhì)為N2

B．NH3中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D．該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子又結(jié)合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃藥“達(dá)喜”中含有碳酸鎂（MgCO3）。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是

A．將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲多

B．t2℃時(shí)，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，一定有晶體析出

D．將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2.5分）我們常通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

氫氣具有可燃性，化學(xué)方程式為： ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)；

氫氣具有還原性，可以和CuO反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2+CuO Cu + H2O。

我們常從元素化合價(jià)的變化來(lái)認(rèn)識(shí)氧化——還原反應(yīng)：在化學(xué)反應(yīng)中，只要有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個(gè)反應(yīng)中，氫元素的化合價(jià)都從 價(jià)變成 價(jià)，都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。

從元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)來(lái)分析，在下列四個(gè)反應(yīng)中，能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有 （填字母代號(hào)）。

A．3Fe + 2O2 Fe3O4 B．Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2　

C．3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 D．Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì)，溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）溶解度隨溫度升高而降低的是　 　（填字母序號(hào)）；

（2）溫度為　 （填“t1℃”或“t2℃”）時(shí)，A、B溶解度相等；

（3）t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　（精確至0.1%）；

（4）t1℃時(shí)，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計(jì)算、　 　、量取、　 　、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，則說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量

D．甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等

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