20．以下應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．用稀硫酸清除鐵銹
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸

分析 中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，
C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列學(xué)習(xí)用品的主要材料是有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
鐵制圓規(guī)		B．
鉛筆芯		C．
純棉筆袋		D．
塑料筆套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．植樹造林B．無(wú)紙化辦公C．隨意焚燒垃圾D．綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵．
下列說(shuō)法正確的是ac（填序號(hào)）．
a．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素
b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）．主要生產(chǎn)流程如下：

設(shè)備1中主要反應(yīng)：①C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2；②C+H2O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO+H2．為了保持爐溫，提高H2的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣．
判斷：設(shè)備1中反應(yīng)②吸收（填“放出”或“吸收”）熱量．設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+H2O+C02═NH4HCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．不屬于新能源的是（　�。�
A．天然氣B．氫能C．太陽(yáng)能D．風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)要求填空．

①圖1中儀器A的名稱是錐形瓶．
②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，并用排水法收集一瓶氧氣，選擇圖1中的儀器G、I外，還需要儀器BF（填字母，夾持裝置略）組合裝置．開始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)．
③若要用塊狀大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶CO2，并隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選擇圖1中的儀器BDEH（填字母，夾持裝置略）組合裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
④若用圖2所示裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣，請(qǐng)寫出氣體通過(guò)裝置的接口順序dab（或dcab）（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．

⑤用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)中振蕩三個(gè)軟塑料瓶（見圖3），觀察到塑料瓶變癟的程度大小為A瓶＞B瓶＞C瓶，其中石灰水變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；對(duì)比A瓶與C（選填“B”或“C”）瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量4.4g
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．小蘇打治療胃酸過(guò)多
C．液氫作火箭燃料D．一氧化碳煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的情況中，鐵釘最容易生銹的是（　�。�
A．B．C．D．

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