近年來(lái),科學(xué)家針對(duì)“溫室效應(yīng)”問(wèn)題提出警告:若大氣中CO2含量由0.056%,環(huán)境溫度可能上升1.5-4.0℃,將引發(fā)許多災(zāi)難.生活、生產(chǎn)中引起CO2含量增加的途徑有
煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒
煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒
,
秸稈等含碳燃料的燃燒
秸稈等含碳燃料的燃燒
等.為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球,應(yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).某城市有一塊面積為10萬(wàn)m2的草坪,在晴天時(shí),通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用.試計(jì)算在10天內(nèi)吸收二氧化碳的質(zhì)量是
5000
5000
kg.
分析:二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住保鶕?jù)二氧化碳的主要來(lái)源回答;先根據(jù)植物每天每平方米需吸收5g二氧化碳,則10萬(wàn)m2的草坪十天可能吸收二氧化碳為10萬(wàn)×5×10g.
解答:解:二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝倜、石油、天然氣等化石燃料的燃燒,是二氧化碳的主要?lái)源,另外②秸稈等含碳燃料的燃燒;③大量煅燒石灰石排放的氣體;④煉鋼及煉鐵排放的廢氣;⑤大片森林的不斷減少等都是二氧化碳的來(lái)源;
表面積為10萬(wàn)m2的草坪在10天內(nèi)能吸收二氧化碳的質(zhì)量=10萬(wàn)×5×10=5000000g=5000kg.
故答案為:煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒;秸稈等含碳燃料的燃燒;5000.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查造成“溫室效應(yīng)”的氣體的來(lái)源,二氧化碳是造成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w,其來(lái)源有多方面,要熟記其來(lái)源,從生活中主動(dòng)做到減排,為低碳生活盡一份力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球體.按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),道爾頓的這種觀(guān)點(diǎn)屬于科學(xué)方法中的假說(shuō).近年來(lái),科學(xué)家針對(duì)“溫室效應(yīng)”問(wèn)題提出警告:若大氣中CO2含量由0.028%上升到0.056%,環(huán)境溫度可能上升1.5℃~4.0℃,將引發(fā)許多災(zāi)難.
(1)請(qǐng)問(wèn)科學(xué)家得出此結(jié)論運(yùn)用的科學(xué)方法是什么?
(2)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因,請(qǐng)列舉兩個(gè)生產(chǎn)、生活中引起大氣中CO2含量增加的實(shí)例.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

近年來(lái),科學(xué)家針對(duì)“溫室效應(yīng)”問(wèn)題提出警告:若大氣中CO2含量由0.056%,環(huán)境溫度可能上升1.5-4.0℃,將引發(fā)許多災(zāi)難.生活、生產(chǎn)中引起CO2含量增加的途徑有________,________等.為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球,應(yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).某城市有一塊面積為10萬(wàn)m2的草坪,在晴天時(shí),通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用.試計(jì)算在10天內(nèi)吸收二氧化碳的質(zhì)量是________kg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球體.按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),道爾頓的這種觀(guān)點(diǎn)屬于科學(xué)方法中的假說(shuō).近年來(lái),科學(xué)家針對(duì)“溫室效應(yīng)”問(wèn)題提出警告:若大氣中CO2含量由0.028%上升到0.056%,環(huán)境溫度可能上升1.5℃~4.0℃,將引發(fā)許多災(zāi)難.
(1)請(qǐng)問(wèn)科學(xué)家得出此結(jié)論運(yùn)用的科學(xué)方法是什么?
(2)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因,請(qǐng)列舉兩個(gè)生產(chǎn)、生活中引起大氣中CO2含量增加的實(shí)例.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

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