科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:流程題
合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____;
A青花瓷瓶 B橡膠充氣艇 C不銹鋼鍋
(2)生鐵是常見的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或:混合物)
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片行留下明顯的劃痕,說明_____.
(4)黃銅渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng));
下列說法正確的是_____;
A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括過濾
B 溶液A一定為無色
C 溶液A的質(zhì)量小于溶液B.
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型:填空題
某;瘜W興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了多次檢驗,其中三次檢驗的結(jié)果如表所示.閱讀表后回答:
序號 | 溶液中檢驗出的物質(zhì) |
1 | KCl、K2SO4、Na2CO3 |
2 | Na2SO4、BaCl2、K2CO3 |
3 | Na2SO4、KCl、K2CO3 |
(1)表中第_____次結(jié)果肯定不準確,理由是_____;
(2)為驗證其他兩次檢驗結(jié)果中是否存在SO42﹣、CO32﹣和Cl﹣,又另取某溶液分別進行以下操作:
①加入過量的_____(填物質(zhì)名稱),目的是檢驗_____并除去該微粒;
②加入過量的_____(填物質(zhì)名稱)溶液,過濾;本操作中反應(yīng)的化學方程式為_____.
③向濾液中加入_____(填物質(zhì)名稱)溶液.
該小組同學查閱資料后,發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子.
(3)通過上述實驗,該小組還是覺得無法確定其他兩次檢驗結(jié)果中哪一次是正確的,你認為可能的原因是_____.
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意:
(1)A、B、C中表示混合物的是___。
(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是___,該化學變化中一定不變的粒子是___(填粒子名稱)。
(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為___,該反應(yīng)的化學方程式為___。
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養(yǎng)之一。對下列相關(guān)的解釋正確的是( )
A. 用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
B. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變
C. 眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,著火點越低,越易燃燒
D. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法,不正確的是( 。
A. 攝入維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥
B. 人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱量
C. 如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人生長發(fā)育遲緩
D. 低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,需盡快補充葡萄糖
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬二化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。( “__”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“ → ”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件)。請回答:
(1)若A為二氧化碳,B為紅棕色固體,C、D均為單質(zhì)。
①寫出下列物質(zhì)的化學式:E__________。
②C在D中燃燒時的現(xiàn)象為_____________。
(2)若B、D為堿,C和D反應(yīng)能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,E的俗名叫純堿,且E和C不屬于同一類物質(zhì)。
請回答:
①寫出A、E物質(zhì)的化學式:A__________、E___________。
②C與D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬二化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水后,其pH值最大的是
A. CO2 B. 氯化鈉 C. 生石灰 D. K2SO4
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
小云通過探究發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅(CuO)、氧化鐵(Fe2O3)混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
(查閱資料)氯酸鉀的熔點為356℃,常溫下穩(wěn)定,在400℃以上則分解產(chǎn)生氧氣。酒精燈加熱溫度為400℃~500℃。
(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
(完成實驗)按下表進行實驗并測定分解溫度。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
1 | 3.0g氯酸鉀 | 460℃ |
2 | 3.0g氯酸鉀和0.5g二氧化錳 | 248℃ |
3 | 3.0g氯酸鉀和0.5g氧化銅 | 267℃ |
4 | 3.0g氯酸鉀和Xg氧化鐵 | 290℃ |
(分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論)
(1)實驗3的化學反應(yīng)式:_____。
(2)小云從圖1中選擇該實驗的最佳發(fā)生裝置是_____。
(3)實驗4中X的值應(yīng)為_____,由實驗_____與實驗4對比,證明猜想合理。
(4)通過實驗測得的數(shù)據(jù),小云繪出了部分如圖2,請幫他完成該圖。_____________
(結(jié)論)通過該實驗探究中,得到的結(jié)論有_____(填序號)
A 化劑可降低反應(yīng)溫度
B 二氧化錳只能催化氯酸鉀的分解
C 催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
D 催化劑可改變產(chǎn)物的質(zhì)量
E 三種催化劑中,二氧化錳對氯酸鉀分解催化效果最好。
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