9．一般情況下，空氣中能支持燃燒的氣體是（　　）
A．氨氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

分析 根據(jù)氧氣能支持燃燒，二氧化碳、稀有氣體不支持燃燒分析解答．

解答 解：氧氣具有助燃性，能支持燃燒，而二氧化碳和稀有氣體不支持燃燒，氨氣不是空氣的主要成分；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．從Ca、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求填�?br />（1）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①與人體內(nèi)血紅蛋白相結(jié)合的氧化物CO；
②一種氮肥CO（NH2）2；
③作建筑材料用的鹽是CaCO3；
（2）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：①兩個(gè)氫離子2H+；
②標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�
A．
向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B．
向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C．
向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D．
向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在乙密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2B．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)D．丙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列意外事故的發(fā)生，處理方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)意外事故處理方法
A打翻燃著的酒精燈用濕抹布撲滅
B氫氧化鈉沾到皮膚上用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
C房?jī)?nèi)著火立即打開(kāi)門(mén)窗
D煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門(mén)
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．純堿不是堿
B．無(wú)色透明的液體都為溶液
C．生鐵和鋼都是鐵合金
D．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格：
（1）2個(gè)磷原子2P； 
（2）3個(gè)二氧化硫分子3SO2；
（3）氧離子O2-；
（4）氦氣He；
（5）硫酸根離子SO42- 
（6）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O；
（7）氯酸鉀KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看到微弱的淡藍(lán)色火焰、放出大量的熱、聞到刺激性氣味
硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看到明亮的藍(lán)紫色火焰、放出大量的熱、聞到刺激性氣味
硫燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
檢驗(yàn)氧氣的方法將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案