1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)食鹽溶于水的溫度變化進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、鹽溶于水后,溶液溫度沒有明顯變化,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見物質(zhì)溶于水的溫度變化即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖,請回答問題:
(1)甲分子中含有2個原子;
(2)此反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1:2;
(3)在化學(xué)變化中,原子(填“分子”或“原子”)不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)很感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:

(1)A裝置的作用是提供水蒸氣.
(2)探究生成的氣體是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:生成的氣體可能是氫氣;猜想二:生成的氣體可能是氧氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】將生成的氣體通入C裝置.球形管里裝有堿石灰干燥劑.導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡.當(dāng)肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.
【推斷】生成的氣體是氫氣.
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
能否與鹽酸反應(yīng)
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe和Fe3O4;猜想二:剩余固體是四氧化三鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
 ①
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸
 ③
若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想二正確;若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
【反思與交流】該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3,理由是FeO不能被磁鐵吸引,F(xiàn)e2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答問題
(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約20g;
(2)溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉;
(3)30℃時,將30g KNO3、30g NaCl分別放入100g水中,均完全溶解,降溫到10℃時,有晶體析出的是硝酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得藍(lán)色濾液和濾渣.根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,以下結(jié)論錯誤的是( 。
A.金屬活動性順序:M>Cu>Ag
B.濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+
C.濾渣中一定含有Ag和Cu
D.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某樣品由氧化銅和銅.取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入192.0某濃度的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),最終所得溶液質(zhì)量為200.0g.(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為8.4g.
(2)計算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.t1℃時A和B的溶解度相等
B.t2℃時A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時兩者仍是飽和溶液
C.t2℃時在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度變小
D.t2℃時在100g水中加入40g A,可形成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的糖類.
(2)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物.
(3)某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56% 棉44%”,其中屬于合成纖維的是滌綸.
(4)某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明.太陽能是可再生能源(填“可再生”成“不可再生”).
(5)南寧市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車己相繼投入使用.煤、石油和天然氣都屬于常見的化石燃料.煤燃燒時排放出二氧化硫、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.

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同步練習(xí)冊答案