Question

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

（1）如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗，甲氣體是

 

．此實驗說明水是由

 

兩種元素組成．
（2）飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是

 

．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法

 

．
（3）圖2用化學(xué)方程式表示：

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,硬水與軟水,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)電解水時正極生成的氧氣和負極生成的氫氣的體積比是1：2，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的進行解答；
（2）根據(jù)檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易生成不溶性鈣鎂化合物進行解答；
（3）根據(jù)圖示可以看出A為水，B為氯氣，C是氯化氫，D是次氯酸進行解答．

解答：解：（1）電解水時正極生成的氧氣和負極生成的氫氣的體積比是1：2，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，則甲是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫氣；氫、氧；
（2）檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易生成不溶性鈣鎂化合物，硬水軟化就是降低水中的可溶性鈣鎂化合物的含量，故可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；加熱煮沸；
（3）由發(fā)生反應(yīng)的微觀圖可知，反應(yīng)物是Cl₂和H₂O，生成物是HCl和HClO，反應(yīng)的方程式是：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．故填：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．

點評：本題考查了電解水的知識及硬水和軟水的鑒別以及有關(guān)化學(xué)反應(yīng)微觀模擬圖的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行．