已知烷烴類物質(zhì)的化學(xué)式可用通式表示為:CnH2n+2(n為整數(shù),且n≥1),烯烴類物質(zhì)的化學(xué)式可能通式表示為:CnH2n(n為整數(shù),且n≥2)。據(jù)此回答下列問題:
(1)若某烯烴的相對(duì)分子量為70,則該烯烴的化學(xué)式為_______;
(2)若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質(zhì)量相等,則C3H8與C5H12的質(zhì)量比為______;28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中,碳元素的質(zhì)量為______;
(3)烷烴類物質(zhì)中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n值增大而______(填“增大”或“減小”),氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的烷烴的化學(xué)式為_______,等質(zhì)量的CH4和C2H6分別完全燃燒,消耗氧氣質(zhì)量較小的是_____。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省泉州市南安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進(jìn)行反應(yīng))如圖所示。
(1)若A、B、C均是金屬單質(zhì),則金屬活潑性最強(qiáng)的是______(填標(biāo)號(hào))。
(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質(zhì)A為______;“B→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是______溶液;“A→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
食醋的某些性質(zhì)與鹽酸相似,某化學(xué)興趣小組為探究食醋的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
查閱資料可知:
①鹽酸顯酸性;酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅色;
②鹽酸能與含碳酸根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
③鹽酸能與金屬活動(dòng)性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應(yīng)。
限選試劑:紫色石蕊溶液,碳酸鈣粉末,鎂條、銅片。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①食醋顯酸性 | 取少量食醋于試管中,滴加_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 | |
②食醋能與碳酸鈣反應(yīng) | _________ | 取少量_______加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到__________,則預(yù)測(cè)成立。 |
③食醋能夠與_____ 反應(yīng) | ________ | 取少量_____加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到________,則預(yù)測(cè)成立。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.組成:含有碳和氧氣兩種單質(zhì)
B.性質(zhì):與一氧化碳類似,能與氧化銅反應(yīng)
C.用途:可用于生產(chǎn)碳酸飲料
D.生產(chǎn):實(shí)驗(yàn)室常通過高溫煅燒石灰石獲得
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)金剛石、石墨、C60 的說法正確的是( )
A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體
C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為180mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連接好儀器,伸下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量,目的是_______。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是_______,若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為______mL。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到的作用是_______(填字母編號(hào))。
A加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻
B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C吸收五氧化二磷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用是
A | B | C | D | |
裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:冷卻氧氣 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:
(1)儀器a名稱是_____。
(2)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法為_____。
(3)C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)裝達(dá)式是_____。
(4)D圖中該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①___________,②________。
(2)選用A裝置來制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,能用D裝置收集氧氣的原因是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用F裝置來收集,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_________(填“a”或“b”)端管口,看到___________,則說明已收集滿。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為________(填序號(hào))。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com