(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用__ ___,收集裝置選用
_____,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用___ __,收集裝置選用
_____,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。
(4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是______ ______和                
______________________;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 
______________________。
(1) __A ___, __C或E , _2KMnO4  K2MnO4  +  MnO2   + O2↑_。
(2)_C_, ___。
(3)
①__物理___②________色。③___B__, ____C___(4)反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件; _氣體的溶解性___和 氣體的密度。解析:
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用__  ___,收集裝置選用

___ __,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。

 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用___  __,收集裝置選用

 

___ _ _,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:

 

①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

 

②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。

③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。

(4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是______ _ _____和                

 

______________________;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 

 

______________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建廈門外國語學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:推斷題

(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用__ ___,收集裝置選用
_____,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用___ __,收集裝置選用
_____,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。
(4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是______ ______和                
______________________;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 
______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建廈門外國語學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:實驗探究題

(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)

(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用__  ___,收集裝置選用

___ __,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。

 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用___  __,收集裝置選用

 

___ _ _,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:

 

①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

 

②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。

③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。

(4)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是______  _ _____和                

 

______________________;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 

 

______________________。

 

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