【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2．下列說法不正確的是（　�。�

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低

D.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】B

【解析】

A、空氣是一種寶貴的資源，說法正確；

B、氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料錯誤，因為氧氣沒有可燃性，說法錯誤；

C、相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低，說法正確；

D、“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，說法正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你一定做過很多化學(xué)實驗，下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�

A.電解水時，與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色固體濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化


（1）①如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化；
②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為 ， 該實驗證明了水由
③C中活性炭的作用是 ， 經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應(yīng)選用的方法和順序為
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
（2）檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別，生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號)________
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是

A.碳B.氧C.氮D.氦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸銨和硫酸鉀長期使用會使土壤__________增強，常施用一段時間后，就撒點__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲測定Cu－Zn合金及Cu－Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。

(1)你認(rèn)為能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是___________合金。

(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①生成氣體的質(zhì)量為________g。

②請計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將相同狀態(tài)的鐵粉和鎂粉與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的鹽酸質(zhì)量相同 B. 甲是鐵，乙是鎂

C. 鐵和鎂的質(zhì)量相同 D. 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以甲醇為原料的一款新型手機電池，其反應(yīng)原理為：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化學(xué)式為( )。

A.COB.CO2C.O2D.H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中的營養(yǎng)素都屬于有機物的是（　�。�

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪B.維生素、水、無機鹽

C.糖類、水、無機鹽D.維生素、水、脂肪

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同步練習(xí)冊答案