Question

【題目】“藍瓶子”實驗是一個有趣的化學振蕩實驗：盛有氫氧化鈉、亞甲藍（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會出現(xiàn)反復變化（如圖1）。某興趣小組開展如下探究，回答下列問題。

（1）混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質的有水和______________________________。

（2）小明對振蕩實驗后溶液變藍的原因進行如下猜想：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_________（填化學式）。

（3）小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無色變?yōu)樗{色，由此_______（填“能”或“不能”）得出猜想①正確，原因是______________。

（4）為探究猜想②，利用圖2裝置設計實驗方案：_______________________。

Answer 1

【答案】葡萄糖N2不能人體呼出的氣體中也含有氮氣和氧氣等從A端通入氧氣，若溶液變藍，則猜想②正確；若溶液不變藍，則猜想②不正確

【解析】

（1）人體六大基本營養(yǎng)素有蛋白質、糖類、維生素、油脂、無機鹽和水，故填糖類；

（2）空氣的主要成分是氮氣、氧氣，故可能是溶入了空氣中的氮氣；人體呼出的氣體中也含有氮氣和氧氣等，故變藍不能確定是二氧化碳溶于后變藍；

（3）從A端通入氧氣，若溶液變藍，則猜想②正確；若溶液不變藍，則猜想②不正確。