邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是

A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D．當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是

    A．配制5％的硫酸溶液的一般步驟是計(jì)算、量取和稀釋

    B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是由于溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

   C．20℃時(shí)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5％，則該溫度下NaCl的溶解度為36.1 g

    D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：（     ）

    A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素       B. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素

C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素       D. 所含元素大于三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和裝置（如圖6），請(qǐng)回答問題。

[藥品] ①二氧化錳   ②高錳酸鉀     ③大理石      ④過氧化氫溶液       ⑤稀鹽酸

[裝置]

 

                              圖 6

（1）甲同學(xué)選擇的藥品是③和⑤，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ，他應(yīng)該選擇的制取裝置的組合是            （填標(biāo)號(hào)），該套裝置還能制取其他氣體，應(yīng)選擇的藥品為                     （填化學(xué)式）。

（2）乙同學(xué)用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5

B. 證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

C. 證明二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 確定蠟燭成分中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)氧分子         （2）3個(gè)鐵離子                  

（3）4個(gè)二氧化碳分子         （4）2個(gè)鎂原子             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是

A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上

C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

1個(gè)氧分子           ，2個(gè)氫原子        ，氧化鋁           。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①磷在空氣中燃燒                                                ；

②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳                                       。

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同步練習(xí)冊(cè)答案