“搖頭丸”的化學式為C12H19O2N，根據(jù)此化學式你獲得的信息是
 
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考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成； 據(jù)此進行分析解答．
解答：解：由“搖頭丸”的化學式為C12H19O2N可知，C12H19O2N可表示“搖頭丸”這種物質(zhì)，“搖頭丸”是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；1個“搖頭丸”分子；1個“搖頭丸”是由12個碳原子、19個氫原子、2個氧原子和一個氮原子構(gòu)成的．
故答案為：（1）表示“搖頭丸”這種物質(zhì)；
（2）“搖頭丸”是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；
（3）1個“搖頭丸”分子；
（4）1個“搖頭丸”是由12個碳原子、19個氫原子、2個氧原子和一個氮原子構(gòu)成的．
點評：本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有某固體混合物，已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種．為探究其組成，做了如下實驗（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A，試紙變藍色；A的化學式為：
 

（2）固體混合物里．上述四種物質(zhì)中，肯定不存在的物質(zhì)是
 
（寫化學式）．
（3）在溶液D中，一定含有的陰離子是（寫離子符號）
 

（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學式）
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗基本操作在化學學習中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b托盤天平、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒、h石棉網(wǎng)等儀器，請根據(jù)下列實驗操作需要選擇合適的儀器．
（1）用于作熱源的儀器是
 
；（用序號填空，下同）
（2）量取10mL液體使用的儀器是
 
；
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
（4）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
；
（5）稱取3g氯化鈉使用的儀器是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

在如圖方框中填寫粒子的名稱：

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈣、鹽酸、氫氧化鋇溶液、二氧化碳中選出適當?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求寫出有關反應的化學方程式．
（1）有氣體生成的復分解反應
 
．
（2）有水生成的復分解反應
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中：
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣；B．水→氫氣+氧氣；C．磷+氧氣→五氧化二磷；D．石蠟+氧氣→水+二氧化碳．
屬于化合反應的是
 
；屬于氧化反應的是
 
；既屬于氧化反應又屬于化合反應的是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置如圖所示：
（1）裝置中儀器a名稱是
 
．
（2）寫出上述方法制取氧氣的文字表達式：
 
．
（3）實驗前，必須對該裝置進行的操作是
 
．
（4）該實驗中，可回收重復使用的藥品是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

在空格內(nèi)填寫適當?shù)脑胤枺?br />地殼含量最多的非金屬元素
 
、金屬元素
 
；自然界中常溫下呈液態(tài)的金屬
 
；地球大氣中含量最多的元素
 
；人體中所含最多的元素
 
；加碘鹽中加入了
 
元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量的簡稱
B、相對原子質(zhì)量可用千克或克作單位
C、氧的相對原子質(zhì)量為16克
D、原子質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和

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