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小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是

A．反應速率不變，生成氧氣的質量增加

B．反應速率不變，生成氧氣的質量不變

C．反應速率加快，生成氧氣的質量不變

D．反應速率加快，生成氧氣的質量增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，反應前測得MnO2 占混合物總質量的25%，反應一段時間后，又測得MnO2占30%。求：此時分解的KClO3的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東臺市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A．該反應是化合反應

B．該反應有2種生成物

C．每個生成物分子由3個原子構成

D．參加反應的“”和“”分子的個數比是 2︰1

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”

圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是___________，此實驗說明分子_______________。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作： a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】（1）E試管放有酚酞溶液的目的是___________。

（2）由此可以得到的實驗結論是：①___________，②___________。

（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________。

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．雙氧水 C．硬水 D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省泉州市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：計算題

右圖是某品牌加碘鹽的標簽。

請根據圖示信息回答下列問題：

（1）該加碘鹽屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）標簽上的“碘含量”中的“碘”是指 （填“元素”、“分子”、“原子” 或“離子”）。

（3）碘酸鉀（KIO3）的相對分子質量為 。

（4）這包加碘鹽中至少含有碘元素 mg。

（5）高溫烹飪會使碘含量降低，說明碘酸鉀受熱 （填“易”“不易”）分解。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關治療H7N9禽流感的新藥帕拉米韋（C15H28N4O4）的下列說法，正確的是

A．帕拉米韋是由C、H、N、O四種元素組成

B．帕拉米韋的相對分子質量為328g

C．帕拉米韋中含有15個碳原子

D．帕拉米韋分子中C、H、N、O的原子個數比為15：28：4：4

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是

A．硫 B．紅磷 C．蠟燭 D．木炭

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學校九年級上學期期測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關水(H2O)的說法中不正確的是

A．水是一種最常用的溶劑

B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C．水分子是由氫分子和氧原子構成的

D．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

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