邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A、有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
C、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色,所以酸溶液也能使紫色石蕊試液變成紅色
考點:有機物與無機物的區(qū)別,酸的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算
專題:課本知識同類信息
分析:A.有機物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有機物,如一氧化碳,二氧化碳等;
B.非金屬元素既有正化合價,也有負化合價;
C.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),例如氧化銅和鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水,但是該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng);
D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色,所以酸溶液都顯酸性也能使紫色石蕊試液變成紅色.
解答:A.有機物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有機物,如一氧化碳,二氧化碳等;故錯誤
B.非金屬元素既有正化合價,也有負化合價;故錯誤
C.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),例如氧化銅和鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水,但是該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng);故錯誤
D.酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色,所以酸溶液都顯酸性也能使紫色石蕊試液變成紅色.正確
答案:D
點評:本題主要考查元素化合價、物質(zhì)分類、中和反應(yīng)等方面的知識,解答時要充分理解有機物、中和反應(yīng)等定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式.并注明反應(yīng)類型
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

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將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,下列觀察到的現(xiàn)象和和結(jié)論正確的是( 。
①鋁絲表面附著紅色固體   ②鋁絲表面有大量氣泡     ③溶液的藍色變淺
④反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu ⑤溶液中一定有Al3+、SO42-
⑥溶液質(zhì)量不斷增加.
A、3個B、4個C、5個D、6個

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田徑發(fā)令槍打響后產(chǎn)生的濃厚白煙是( 。
A、氧化鎂B、二氧化碳
C、五氧化二磷D、二氧化硫

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質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液蒸發(fā)掉20g水后,溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量是( 。
A、20gB、40g
C、60gD、80g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、濃鹽酸敞口露置質(zhì)量變小
B、濃硫酸敞口露置質(zhì)量變大
C、酚酞遇堿溶液變紅
D、飽和食鹽水露置一段時間后有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。
A、呼吸作用B、消化食物
C、銅器銹蝕D、云霧消散

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、干水是化合物
B、干水中的水分子不再運動
C、用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D、干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.回答下列問題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是
 

(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是
 

(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是什么?
 

(4)圖中顯示表明,實驗是未開始,剛開始還是已進行一段時間了?
 

(5)開始電解后,A管收集到
 
,B管收集到
 

(6)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進行檢驗?
 

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