下列設(shè)計中不符合實驗設(shè)計意圖的是(   )

A.說明CO具有還原性

B.說明生成物CO2的密度比空氣大

C.說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱

D.可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染


選B。由此實驗看不出CO2的密度比空氣大或小。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是______________。

(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為________g,然后注入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是________________;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是________,該反應(yīng)的化學方程式為__________________。

(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,其原因是________。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


關(guān)于金屬材料的銹蝕說法不一,下列說法中,沒有科學道理的是(   )

A.金屬經(jīng)常接觸水和空氣銹蝕加快

B.改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)能抵御金屬銹蝕

C.金屬表面刷油漆可以抵御金屬銹蝕

D.不斷擦去鋁表面的銹能抵御鋁的繼續(xù)銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:


鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬材料,下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是(   )

A.鐵生銹時生成四氧化三鐵

B.表面涂漆以防止鐵生銹

C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中

D.經(jīng)常清掃鐵器表面灰塵可以防止鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


唐太宗曾說:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失……銅之所以能為鏡是因為(   )

A.銅有金屬光澤                     B.銅能導(dǎo)熱

C.銅能做工藝品                     D.銅不會生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應(yīng):

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化學興趣小組同學設(shè)計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)實驗開始時,應(yīng)首先點燃         處的酒精燈(填裝置序號)。

(2)裝置B中NaOH的作用是                                           

C中所盛的液體是                                                    。

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是                                      

反應(yīng)的方程式為                                                     。

(4)從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外,還可能含有CO等氣體。為確認CO氣體是否存在,實驗小組利用下列裝置進行了檢驗,請回答下列問題:

(1)在實驗時,上述裝置的連接順序是:A→B→C→B。其中A裝置的作用是                                                                 ,

第一次B裝置的作用為                                               。

(2)若CO氣體存在,則裝置C中實驗現(xiàn)象為                               

                                                                   

反應(yīng)的化學方程式為                                                 。

(3)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗的設(shè)計應(yīng)如何改進?請寫出一種改進方法:                                                            

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素  (填“相同”或“不同”,下同),但它們的化學性質(zhì) ;工業(yè)上CO可用來煉鐵,請寫出反應(yīng)的化學方程式  ,廢氣不能隨意排放,處理方法是 。

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,請用化學方程式解釋原因  .

(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑 ;汽油去油污的原理是 。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗室取用16 g硫酸銅粉末,可配制8%的硫酸銅溶液    g;若用20%的硫酸銅溶液100 g加水稀釋,可得8%的硫酸銅溶液

    g。

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