1．已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質量之比為7：12，則該氧化物中氮元素的化合價為（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

分析 已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質量之比為7：12，據(jù)此由化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，確定其氧化物的化學式，進而由在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答即可．

解答 解：已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質量之比為7：12，則該氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為$\frac{7}{14}$：$\frac{12}{16}$=2：3，則該氧化物的化學式為N2O3．
氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價．
故選：B．

點評 本題難度不大，由元素的質量比確定氧化物的化學式、掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用下列物質的字母序號填空：
A．活性碳 B．二氧化硫 C．高分子材料 D．食醋 E．金屬鋁 F．氯化鉀
（1）可形成酸雨的是B；
（2）可用于生產食品包裝袋的是C；
（3）可用作鉀肥的是F；
（4）可用于填充防毒面具的是A；
（5）可用于生產炊具的是E；
（6）可用于除去水垢的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．使用催化凈化裝置，可降低汽車尾氣中CO和NO的排放，其反應原理為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$□+2CO2，則□內應填（　�。�
A．NB．N2C．2ND．2N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標號a儀器的主要用途用于收集或儲存少量氣體．
（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用AFG（填寫字母代號），組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是濃硫酸（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是濃硫酸具有吸水性，氣體通過H時應從b（填“b”或“c”）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列是我市2015年基本實驗操作考試中的部分操作，其中錯誤的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
檢查裝置的氣密性
C．
   傾倒液體		D．
 在玻璃管上套上膠皮管

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請用數(shù)字和化學符號填空：
（1）2個磷原子2P；
（2）硝酸根離子NO3-；
（3）人體中含量最多的金屬元素Ca；
（4）氦氣He．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．“食品安全重于泰山”，2015年我市百件惠民實事之一是建設“食安棗莊”．下列認識符合科學的是（　　）
A．霉變的花生、大米，經(jīng)過蒸煮后食用
B．食品中添加大量防腐劑以延長其保質期
C．奶茶中加人塑化劑使其口感更香醇
D．食用“加鐵醬油”，有利于預防缺鐵性貧血

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關化學知識的描述正確的是（　�。�
A．催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質量
B．電解水時正極產生氫氣，負極產生氧氣，其體積比為2：1
C．NH4NO3是一種復合肥料，溶解時吸熱
D．酸溶液加水稀釋，溶液的pH會變大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰．水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒．下列說法錯誤的是（　�。�
A．水沸騰，水分子質量和體積增大
B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D．火柴燃燒的產物含有二氧化碳和水

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