(2011?攀枝花)請你用相應的化學符號填空.
(1)地殼中含量最多的元素;
(2)兩個氫氧根離子;
(3)氧化鎂的化學式;
(4)天然氣的主要成分;
(5)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子.
【答案】分析:(1)熟記地殼中含量前四位的元素名稱:氧、硅、鋁、鐵元素;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
(3)已知氧元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式;
(4)天然氣的主要成分為甲烷;
(5)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子.
解答:解:(1)地殼中含量最多的元素為氧元素,其化學符號為O;
(2)若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,如兩個氫氧根離子:2OH-;
(3)已知氧元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,則標注化合價,故利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為MgO;
(4)甲烷為最簡單的有機物,故化學式為CH4
(5)氮氣分子為雙原子構成的分子,其化學式為N2
故答案為:
(1)O;
(2)2OH-;
(3)MgO;
(4)CH4;
(5)N2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?攀枝花)在A+B=C+D的反應中,下列敘述不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?攀枝花)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)若某地區(qū)源水中含有較多的氯化鎂,在源水處理過程中常加入生石灰,請寫出發(fā)生反應的化學方程式:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?攀枝花)小強同學分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下
AlXCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
回答下列問題:
(1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
鋁表面有一層氧化鋁薄膜
鋁表面有一層氧化鋁薄膜

(2)Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應
銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應

(3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Al>X>Cu
Al>X>Cu

(4)如果金屬X的活動性比鐵弱,且金屬X與稀鹽酸反應后生成易溶于水的XCl2.向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是
Fe2+、X2+
Fe2+、X2+
(用離子符號表示).

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科目:初中化學 來源:2011年四川省攀枝花市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?攀枝花)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究.
【查閱資料】
1.碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種______常見的固體物質(zhì).
2.碳酸鈉溶液呈堿性.
【進行實驗】
為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如右上圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有______.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應的化學方程式:______.
(3)興趣小組的同學認為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是______.
②興趣小組為了確定反應后的固體產(chǎn)物成分進行以下實驗,請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗實驗現(xiàn)象結論
實驗一:取少量反應后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實驗二:取少量反應后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量氯化鈣溶液______固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實驗三:______產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評價】實驗一的結論與實驗二、實驗三的結論相反,在討論時,興趣小組的同學認為方案一的結論不正確,他們的理由是______.
【總結】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源:2011年四川省攀枝花市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?攀枝花)(1)元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關系.氯原子的原子結構示意為,氯原子的最外層電子數(shù)為.下列圖中微粒共表示種元素,其中與氯原子具有相似化學性質(zhì)的是(填序號).

(2)某陽離子的結構示意圖為,則x的數(shù)值可能是下列中的.
A.9             B.10              C.11              D.12.

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