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請根據下列裝置回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱
 
．
（2）實驗室制取O2和CO2都可以利用A裝置，收集O2和CO2都可以利用
 
裝置（填字母序號）．
（3）收集一瓶氧氣，供E實驗使用．E中發(fā)生化學反應的基本類型是
 
，
E中集氣瓶底部少量水的作用是
 
．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氧氣的化學性質,反應類型的判定
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）據常用儀器回答；
（2）氧氣和二氧化碳的密度均比空氣密度大，都可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水、二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集二氧化碳；
（3）據鐵絲燃燒的反應原理和注意事項分析解答．
解答：解：（1）標號儀器是添加液體的長頸漏斗；
（2）氧氣和二氧化碳的密度均比空氣密度大，都可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水、二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集二氧化碳；
（3）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，集氣瓶底部放少量水是為了防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）B；
（3）化合反應；防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底．
點評：能據氣體的密度和溶解性分析收集裝置，并了解鐵絲燃燒實驗的相關知識、反應類型的判斷方法，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把鐵片放入硫酸銅溶液中，過一段時間后取出，鐵片質量增加了0.8g，求鐵片上多少克銅？

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列各題：
（1）2個五氧化二磷分子
 
；
（2）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（3）CO2中數字“2”的意義
 
；
（4）畫出氟離子的結構示意圖
 
；
（5）標出ClO2中氯元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的數字和符號填空：
2個銅原子
 
；氧化鋁
 
；氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對應的金屬氧化物和水．
A、B、C是中學化學中常見的化合物，A溶液呈藍色，C是一種黑色金屬氧化物．A、B、C的轉化關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）向A中加入NaOH溶液時產生的現(xiàn)象是
 
．
（2）寫出下列兩個化學方程式：①A→B
 
．②C→A
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①氧氣②氯化鉀③鐵④二氧化碳⑤氯化鎂⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物⑧空氣⑨高錳酸鉀；⑩氮氣，十種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）
 
；屬于單質的是
 
；屬于氧化物的是
 
；含有氧分子
 
；能使帶火星木條復燃的是（填化學式，下同）
 
；充入燈泡中作保護氣的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉使一種重要的化工基礎原料，廣泛地應用于造紙，紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
（1）氫氧化鈉容易在空氣中變質，變質的原因用化學方程式表示為
 

（2）實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，測得已經部分變質．
①取樣，加水溶解，向其中滴加酚酞試液，溶液變
 
，此實驗現(xiàn)象
 
（填“能”或“不能”）說明氫氧化鈉已經部分變質，原因是
 

②取樣，加水溶解，向其中滴加過量的硝酸鋇溶液，實驗現(xiàn)象是
 

③取樣，加水溶解，向其中滴加過量稀鹽酸，則充分反應后，溶液中的溶質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)代建筑在墻體的設計上采用保溫性能好的聚氨酯材料，為了防止樓房的意外起火，需要提高保溫材料的阻燃性能，生產過程中常添加適量的氫氧化鋁等阻燃劑．氫氧化鋁300℃時發(fā)生反應生成兩種氧化物，其反應的化學方程式為
 
．Al（OH）3能阻燃的原因除了分解吸熱，生成耐高溫的Al2O3覆蓋在可燃物表面外，還生成大量的
 
稀釋空氣中氧氣的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同質量同濃度的NaOH溶液和HCl溶液混合，向所得的溶液中滴入石蕊試液會（　�。�
A、變藍色B、變紅色
C、不變色D、變無色

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