【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)均由分子構(gòu)成的是【 】
A. 氯化鈉、氯化氫 B. 鐵、氧氣
C. 水、氫氣 D. 氦氣、二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國從1994年開始強制實行食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防制碘缺乏病的發(fā)生,2010年開始下調(diào)食鹽加碘量,由原來每千克食鹽加碘40mg下調(diào)至25mg.試計算:
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為;
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)現(xiàn)售加碘食鹽每袋(500g)應比調(diào)整前減少了mg碘,即少加碘酸鉀mg(計算結(jié)果精確至0.1mg)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】屠呦呦是中國科學家在國內(nèi)進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎者,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,制成的藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。青蒿素是一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體。
(1)青蒿素屬于 物;
(2)青蒿素由 種元素組成;
(3)青蒿素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 ;
(4)若青蒿素能與氧氣發(fā)生反應,其生成物有水、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。
(1)熟石灰的化學式為 ;
(2)向澄清的石灰水中滴加無色酚酞溶液,則會變成 色溶液;
(3)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式為 ;
(4)列舉一條熟石灰的具體用途: 。
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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 , 取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g.
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是 .
(3)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3 .
【查閱資料】
①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應.
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.
③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗過程】同學們在老師的指導下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實驗記錄
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和解釋 |
① | 打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入濃鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡 | E中反應的化學方程式為 |
② | 當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體 | 反應產(chǎn)物一定有和 |
③ | 取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應產(chǎn)物還有 |
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是 .
②裝置B中發(fā)生的反應的化學方程式是 , 若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是 .
③檢驗第4種反應產(chǎn)物是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解, .
(3)數(shù)據(jù)分析:若在實驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應,則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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【題目】某嬰兒奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表。表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為( )
營養(yǎng)成分 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 鋅 |
含量(mg/100g) | 600 | 520 | 6~11 | 3~7 |
A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 分子
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【題目】近年來,經(jīng)過我國科學家的努力,制造出了國產(chǎn)芯片“龍芯一號”和“龍芯二號”.芯片的核心部件是以高純度的單質(zhì)硅為原材料制造的.用化學方法制得高純度硅的反應原理是:SiCl4+2H2Si+4HCl,該反應屬于( )
A.化合反應
B.復分解反應
C.置換反應
D.分解反應
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