1.在實驗室里,童童同學取了一定量的氧化銅,向其中加入了稀硫酸,充分反應后,又加入了氫氧化鈉,測定反應后溶液的濃度,進行了如下實驗:

反應①消耗了一半硫酸,反應②恰好完全反應,請回答下列問題:
(1)寫出反應①的化學反應方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)求解硫酸銅質(zhì)量(X)的比例式為$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$;
(3)在加入氫氧化鈉的過程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為先是硫酸質(zhì)量逐漸減少至消失,然后是硫酸銅質(zhì)量逐漸減少至消失,硫酸鈉質(zhì)量逐漸增加.

分析 (1)根據(jù)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水進行解答;
(2)根據(jù)反應后沉淀的質(zhì)量就是生成氫氧化銅的質(zhì)量,利用氫氧化銅的質(zhì)量求出硫酸銅的質(zhì)量即可;
(3)隨著反應的進行,反應物的質(zhì)量逐漸減少,生成物的質(zhì)量逐漸增大;

解答 解:(1)根據(jù)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)設硫酸銅質(zhì)量為X,同時生成硫酸鈉的質(zhì)量為Y,
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
160            98        142
X              9.8g       Y
$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$
$\frac{98}{9.8g}$=$\frac{142}{Y}$
Y=14.2g
(3)由于氫氧化鈉優(yōu)先與硫酸反應生成硫酸鈉和水,后與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉,所以在加入氫氧化鈉的過程中,先是硫酸質(zhì)量逐漸減少至消失,然后是硫酸銅質(zhì)量逐漸減少至消失,硫酸鈉質(zhì)量逐漸增加;
故答案為:(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;  (2)$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$
(3)先是硫酸質(zhì)量逐漸減少至消失,然后是硫酸銅質(zhì)量逐漸減少至消失,硫酸鈉質(zhì)量逐漸增加.

點評 本題主要考查學生分析圖表數(shù)據(jù)信息以及運用化學方程式進行計算的能力,要根據(jù)所給數(shù)據(jù)認真分析反應關(guān)系,正確書寫化學方程式,才能順利解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是( 。
A.回收廢舊電池B.開發(fā)使用清潔能源
C.工廠廢水處理達標后排放D.任意使用農(nóng)藥、化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用化學用語填空.
(1)汞元素Hg                       (2)鋅離子Zn2+
(3)3個硅原子3Si                    (4)氧化鋁Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)在有10克鐵、鋅和氧化鎂的混合物,與X克7.3%的稀鹽酸恰好完全反應,產(chǎn)生氫氣0.2克,則X可能為( 。
A.200B.150C.73D.173

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎.
①住宅建設需大量的建筑材料,下列物質(zhì)屬于復合材料的是b(填字母).
a.水泥     b.PVC下水管道      c.玻璃      d.鋼筋混凝土
②現(xiàn)代生活離不開金屬材料,下列鋼鐵的防腐方法中,防腐效果最好,但相對費用也最貴的是c(填字母).
a.涂油漆      b.包塑料層(鍍塑)    c.制成不銹鋼
③廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認為易拉罐“不生銹”原因是鋁的表面易形成一層致密而堅硬的保護膜,保護內(nèi)部的鋁不進一步被氧化;用鹽酸可除去鐵尺上的鐵銹(主要成分為Fe2O3),請您寫出除去鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
④廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康.汞的元素符號是Hg,金屬汞在常溫下的狀態(tài)是液態(tài).常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),在實驗室分離氯化銨和二氧化錳混合物,可進行的操作是:溶解、過濾和蒸發(fā);得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作氮肥.
(2)2012年3月,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》的頒布表明國家對環(huán)境問題的進一步重視.
②煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是H2SO4(填化學式).在煤中加入適量石灰石,在氧氣的共同作用下,可以與煤燃燒產(chǎn)生的SO2反應生成硫酸鈣和二氧化碳氣體,發(fā)生反應的化學方程式為2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2
(3)某種食品的配料標簽如圖所示.
①該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋,富含油脂的物質(zhì)是棕櫊油.
②該配料中的苯甲酸鈉具有防腐作用.
③請寫出檢驗淀粉的實驗方法和現(xiàn)象:取適量的樣品,滴加碘液,若變成藍色,則是淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.近期,原央視著名節(jié)目主持人柴靜拍攝的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對霧霾天氣的關(guān)注.霧霾的形成和空氣中PM2.5超標有關(guān),PM2.5就是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列措施不能減少PM2.5污染的是( 。
A.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B.多部門齊抓共管,減少揚塵污染
C.用農(nóng)作物秸稈做燃料D.購買使用新能源汽車

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在實驗室開放日,請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制取.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.

實驗藥品:氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過氧化氫溶液.
(1)可用裝置B制得的氣體是氧氣、氫氣、二氧化碳,既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是氧氣;可用裝置E收集的氣體是氫氣.
(2)寫出一個制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);此反應屬于分解(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”)反應.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法對反應進行控制.請從圖2中選取裝置Ⅱ(填序號)取代B中的單孔塞,以控制某些反應,使反應隨時發(fā)生隨時停止,控制原理是通過打開和關(guān)閉止水夾,使試管內(nèi)外產(chǎn)生壓強差從而控制反應的發(fā)生或停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.甲、乙、丙、丁、丁是初中化學常見的物質(zhì),他們之間關(guān)系如圖所示(“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示在一定條件下由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).圖中部分反應物和生成物及反應條件已略去).已知甲、乙、丙均為氧化物,丁為紅色固體單質(zhì),乙為一種有毒氣體.

請回答下列問題.
(1)丁物質(zhì)為銅(Cu).
(2)甲物質(zhì)的用途是滅火(合理即可)(填一種即可).
(3)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的金屬鎂,向其中加入足量的稀硫酸,至恰好完全反應,在一定溫度下得到30gMgSO4的不飽和溶液.向所得溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,溶液的總質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)當?shù)稳脒^量NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH(寫化學式).
(2)當?shù)稳?0%的NaOH溶液40g時(即圖中A點),恰好完全反應.試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到0.1g).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案