某物質(zhì)經(jīng)測定只有一種元素，該物質(zhì)不可能是 （ ）

A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧魚臺縣聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A.分子在化學(xué)變化中不能再分

B.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.原子得到電子后帶上正電，變成陽離子

D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省資陽市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸，某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示，則y表示（　�。�

A.沉淀的質(zhì)量 B.氫氧化鋇的質(zhì)量

C.溶液的pH D.溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省常德市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　�。�

A.甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大

D.乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省常德市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活現(xiàn)象中，涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 粗鹽潮解 B. 水果腐爛 C. 蔗糖溶解 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市硚口區(qū)四月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答問題：

（1）科學(xué)戴口罩，對于新冠肺炎具有預(yù)防作用。口罩一般采用多層結(jié)構(gòu)，里外兩側(cè)為單層紡粘層（S）；中間為熔噴層（M）。中間的熔噴層是經(jīng)過特殊處理的熔噴無紡布，可以捕捉粉塵等，如含有新冠肺炎病毒的飛沫靠近熔噴無紡布后，會被靜電吸附在無紡布表面，無法透過。這在原理上與化學(xué)中的_______（填一操作名稱）相似。

（2）含氯消毒劑是可以有效滅殺新冠肺炎病毒的, 如 84 消毒液。需要注意的是,含氯消毒劑不要和酸性的物質(zhì)一同使用,比如潔廁靈（主要成分為鹽酸）。84 消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉和鹽酸混合后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成有毒的氯氣。化學(xué)方程式為： 2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑.則物質(zhì) X 的溶液的 pH_______7（填“大于”或“等于”或“小于”）.

（3）2020 年 2 月 13 日武漢大學(xué)中南醫(yī)院彭志勇團隊發(fā)布：維 C（C6H8O6）或可用于治療新冠肺炎。則維 C 中碳元素和氫元素的最簡質(zhì)量比是________。

（4）75%乙醇溶液能有效滅活新冠肺炎病毒。乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市硚口區(qū)四月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A.碳酸鈉中碳元素的化合價： B.O2-的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.3 個銨根離子:3NH4+ D.高錳酸鉀的化學(xué)式：K2 MnO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市平谷區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。

甲同學(xué)：擠壓滴管1，一段時間后，加熱燃燒管至260℃以上，白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學(xué)：微熱燃燒管至60℃，一段時間后，擠壓滴管2，觀察現(xiàn)象并完成下列各題。

（1）甲同學(xué)擠壓滴管1后有二氧化碳生成，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）得出可燃物燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論，對應(yīng)的現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市青浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間能相互發(fā)生反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組進行系列實驗

實驗一：為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了A、B兩個方案。

方案A

方案B

（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是_____（填“A”或“B”）。

（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。

實驗二：實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若13克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)，計算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式進行計算）_____

實驗三：為研究碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗。

（1）A、C中酚酞均變_____色，證明Na2CO3和Ca（OH）2溶液呈堿性。

（2）B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在燒杯E中混合產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀的化學(xué)式為_____，由此能否說明B中有反應(yīng)物剩余？請你判斷及說明理由_____，E中的溶質(zhì)除酚酞外，一定含有的是_____（填化學(xué)式），可能含有的是_____（填化學(xué)式）。

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