鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料，現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量是6.4g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）該鎂銅合金中鎂的質(zhì)量為　  　g

（2）生成H2的質(zhì)量．


考點(diǎn)：

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

專(zhuān)題：

有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．

分析：

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，鎂銅合金放入稀硫酸中，只有鎂反應(yīng)，所以剩余的6.4g固體是銅的質(zhì)量，由此求出鎂的質(zhì)量，再根據(jù)鎂的質(zhì)量求出銅的質(zhì)量，據(jù)此解答．

解答：

解：（1）鎂銅合金放入稀硫酸中，只有鎂反應(yīng)，所以剩余的6.4g固體是銅的質(zhì)量，所以鎂的質(zhì)量為：10g﹣6.4g=3.6g，故填：3.6；

（2）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

24               2

3.6g            x

  x=0.3g

答：生成氫氣的質(zhì)量為0.3g．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是知道銅不與稀硫酸反應(yīng)計(jì)算出鎂的質(zhì)量，進(jìn)而根據(jù)化學(xué)方程式求算氫氣的質(zhì)量．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一種或幾種組成�，F(xiàn)做如下試驗(yàn)：①取少量粉末加水溶解，得到無(wú)色透明溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)問(wèn)：

（1）由實(shí)驗(yàn)①②可知，原粉末中沒(méi)有_____    ____。（填化學(xué)式）

（2）為進(jìn)一步探究原粉末中的成分，按下圖試驗(yàn)：

加過(guò)量稀HNO3的目的_______            ___；

加過(guò)量A的目的_______            ___；試劑B為_(kāi)_______________；

粉末成分________________；無(wú)色溶液2中含有的成分               ________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分生石灰)中的一種或幾種物質(zhì)組成。為了研究白色粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬螅贸吻迦芤�，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有_ _，可能有_ _；

(2)向(1)中澄清溶液滴加過(guò)量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_)_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要是ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O．計(jì)算：

（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為　     　．

（2）如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液，需要加入多少克硫酸鋅固體．

（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計(jì)算：

（1）所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)．某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸，得到296.2g溶液．試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．①②號(hào)試管對(duì)比說(shuō)明燃燒需要溫度超過(guò)著火點(diǎn)

B．實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二所發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，都發(fā)光放熱

C．⑤、⑥號(hào)試管變量是水蒸氣

D．實(shí)驗(yàn)二鐵銹蝕也不能排除空氣中二氧化碳參與反應(yīng)的可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

　

A．

NH4HCO3

B．

K2SO4

C．

KNO3

D．

Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置圖中的儀器名稱(chēng)：①__ __，②_ __。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__，收集裝置是__ _或_，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。

(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是__ _。

(4)NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取，制取NO2的發(fā)生裝置是__ _，用F裝置收集NO2，氣體從__ __(填“a”或“b”)端進(jìn)入，為防止污染環(huán)境，裝置F要與裝置__ _連接。

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