下列關(guān)于氧氣、二氧化錳、二氧化碳三種物質(zhì)的敘述中,正確的是

A.都含氧元素 B.都是氧化物 C.都含有氧分子 D.都是化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

木糖醇是目前市場(chǎng)上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g,、60℃時(shí)90g。右圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線。根據(jù)曲線判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A.X為木糖醇的溶解度曲線

B.隨著溫度的升高,Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小

C.30℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Y

D.50℃時(shí),Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國(guó)內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化和價(jià)

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)圖A中玻璃儀器的名稱為 、 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;(填字母序號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),已知二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,若收集二氧化碳,則用 裝 置收集。

(4)若用裝置A制取氣體,對(duì)反應(yīng)條件的要求是: (選“需要加熱”或“不需加熱”);對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

A B C D E F

(1)寫出儀器名稱:a是________ ,b是_________。

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口__________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 ___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為___________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(5)實(shí)驗(yàn)前也可以在裝置B中先注入部分水使長(zhǎng)頸漏斗形成液封后,在導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器,用來 ___________。

(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 ___________(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)①空氣 ②液態(tài)氧 ③氧化汞 ④二氧化碳中,含有氧分子的一組

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A..檢查裝置氣密性 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.加熱液體 D.收集呼出的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子與原子的根本區(qū)別是

A.分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子大,原子小

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能。

D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分) 下圖是甲烷和氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

請(qǐng)通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):

(1)一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是

(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:

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