【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(

A.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

【答案】C

【解析】A、硬水軟化的方法是加熱煮沸,過(guò)濾只是除去不溶性雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;

B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以僅發(fā)生物理變化,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,所以并不是所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;

C、加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫較少的硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分水的硬度,故C正確;

D、產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2:1,故D錯(cuò)誤.故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

1該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量,目的是 。

2燃燒結(jié)束并冷卻,打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也可知氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),指出兩點(diǎn)即可:①__ ___化學(xué)性質(zhì).②__ ____物理性質(zhì)

3該同學(xué)認(rèn)為紅磷既不能換成木炭也不能換成鐵絲,請(qǐng)你幫他說(shuō)明原因?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是

A. 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B. 電器著火,立即用水撲滅

C. 高層住房著火,立即、打開(kāi)所有門(mén)窗

D. 煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.CO2能溶于水,CO難溶于水

C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A溶液都是無(wú)色、透明的液體 B溶液中只能有一種溶質(zhì)

C溶液中各部分密度不同 D溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。友情提醒:圖中字母物質(zhì)的代號(hào),不是元素符號(hào)

1寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱

B ; E ; F ; G

2寫(xiě)出暗紫色粉末A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12分某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究,請(qǐng)你參與并回答。

1寫(xiě)出指定儀器的名稱:b

2實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

若某同學(xué)用D裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí)開(kāi)始收集。

若選裝置G用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為 。

若裝置G內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,此時(shí)還需要 填儀器名稱,氧氣由導(dǎo)管 填“c”或“d”進(jìn)入G中。

3若用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,錐形瓶中所裝黑色固體起作用。若用該裝置制取CO2和用裝置C相比,優(yōu)點(diǎn)是 。

4實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 填字母序號(hào),收集甲烷常選用裝置D、F,據(jù)此推斷甲烷具體的物理性質(zhì)為 。

5下圖中甲圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖。該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體將液面下壓,使大理石和鹽酸分離,停止反應(yīng),起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。

①②③④裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果? 填編號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;

(2) 若D為原子,則X= ;

(3)C離子符號(hào)為 ;

(4)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BC、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào));

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜試劑選擇錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

A

KOH溶液(K2CO3

Ca(OH)2溶液

B

NaCl溶液(CuCl2

NaOH溶液

C

Fe(Cu)

稀鹽酸

D

CO2(水蒸氣)

濃硫酸

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