如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____（任寫一點），

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________，

（3）反應(yīng)前后化合價改變的元素是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A～G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_____；

（2）檢驗氣體D的方法是_____；

（3）若F為黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達_____，若G為黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市高邑縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 氮氣做保護氣 B. 稀有氣體用于飛艇

C. 氧氣用于氣焊 D. 酒精做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市巨野縣2019屆九年級（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是( )

A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的純凈物

B. 分子在不停運動，原子不運動

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

某課外活動小組的同學(xué)們，利用紅磷和如圖裝置探究“空氣里氧氣含量”。

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式____

（2）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面上升低于容積 的原因？_____（任寫一點）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

有一不純的硫酸銨樣品含氮量為18.8%，若只含一種雜質(zhì)，所含雜質(zhì)的含氮量如下，則不純的硫酸銨樣品所含雜質(zhì)可能是（ ）

A. CO（NH2）2 46.7% B. NH4Cl 26.2%

C. CH4NO3 35% D. NH4HCO3 17.7%

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A. 水是生命活動不可缺少的物質(zhì)

B. 用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

C. 水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化

D. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對。你認為下列做法正確的是（ ）

A. 室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng) B. 液化氣泄漏開燈檢查

C. 電器著火用水撲滅 D. 紙簍著火用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆上學(xué)期九年級期末測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法正確的是

A. 用明礬對自水進行殺菌消毒 B. 用燃燒紅磷的方法測定空氣中O2的體積分數(shù)

C. 用點燃的方法除去CO2中的CO D. 用活性炭軟化硬水

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同步練習(xí)冊答案