(10分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)寫出下列儀器的名稱①_______. 

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_______ (填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________.

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是_____________________.

(4)取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入石灰石樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,最終實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

稀鹽酸的用量

第一次加入5g

第二次加入5g

第三次加入5g

第四次加入5g

剩余固體的質(zhì)量

3

2

1

1

求①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

②該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

 

【答案】

(1)錐形瓶      (2)I 充分吸收生成的CO2

(3)排除空氣中CO2的干擾;使生成的CO2能被充分吸收

(4)①:75℅    ②:14.6℅

【解析】

試題分析:(1)儀器的名稱①錐形瓶. 

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的I,其作用是充分吸收生成的CO2

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是排除空氣中CO2的干擾,使生成的CO2能被充分吸收.

(4)由題中數(shù)據(jù)可知:每次加入5g稀鹽酸,將反應(yīng)掉1g碳酸鈣,但第四次加入鹽酸后,剩余固體仍為1g,即雜質(zhì)是1g。故:

①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=75%;

②設(shè)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%.

CaC03+2HCl=++CaCl2+H2O+CO2

100   73

1g    5g×x%

100:73=1g:5g×x%

x%=14.6℅。

答:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6℅。

考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的名稱;實(shí)驗(yàn)探究;根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。

點(diǎn)評(píng):本題的難點(diǎn)在于根據(jù)題中數(shù)據(jù)分析鹽酸與碳酸鈣的數(shù)量關(guān)系,在根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),要注意解題的步驟,即設(shè)、寫、找、列、解、答。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了圖(1)所示裝置在完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1),并測(cè)定需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 
(1)B裝置的作用是
干燥二氧化碳
干燥二氧化碳

(2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、II中的
I
I
(填“I”或“II”),其作用是
充分吸收二氧化碳
充分吸收二氧化碳
,反應(yīng)方程式是:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【交流與表達(dá)】
(3)小華提出,為使測(cè)得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是
排除空氣中二氧化碳的干擾
排除空氣中二氧化碳的干擾

②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是
使生成的二氧化碳能被充分吸收
使生成的二氧化碳能被充分吸收

【反思與評(píng)價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為本裝置可能還會(huì)有兩個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果的偏大,這兩個(gè)原因分別是:
空氣中原有二氧化碳,沒(méi)有除盡
空氣中原有二氧化碳,沒(méi)有除盡
氫氧化鈉溶液沒(méi)有完全吸收
氫氧化鈉溶液沒(méi)有完全吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(10分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)寫出下列儀器的名稱①_______. 
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_______ (填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________.
(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是_____________________.
(4)取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入石灰石樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,最終實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

稀鹽酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量
3
2
1
1
求①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

(7分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。
(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)
前、后通入空氣,其目的是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(7分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)

  前、后通入空氣,其目的是_____________________。

 

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