根據(jù)下圖信息，下列說法正確的是

A. 鎂屬于非金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到電子

C 【解析】 試題A. 鎂應(yīng)屬于金屬元素。此項錯誤。B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31，此項錯誤。（相對原子質(zhì)量的單位不是g） D.鎂原子的最外層電子數(shù)為2，所以在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去電子。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

國產(chǎn)大飛機C91 9第一次遠距離飛行，從浦東基地轉(zhuǎn)場西安閻良，C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)。其中硅元素的化合價為+4.下列說法正確的是    (    )

A. Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比為3：4 B. Si3N4中N元素的化合價為-3價

C. Si3N4中即含金屬元素，又含非金屬元素 D. 硅元素常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B 【解析】A、Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯誤；B、Si3N4中硅元素的化合價為+4，故N元素的化合價為-3價，正確；C、Si3N4中硅、氮都屬于非金屬元素，錯誤；D、由題中信息可知，硅元素常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

請寫出下列變化的化學(xué)方程式：

(1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)：________________________________________；

(2)在稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：________________________________________。

CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 NaOH+HCl=NaCl+H2O 【解析】本題考查了常見化學(xué)反應(yīng)的方程式，書寫時注意規(guī)范。 (1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2； (2)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

在一燒杯中盛有2.4g金屬鎂，向其中加入一定質(zhì)量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，向所得溶液中逐滴滴入未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

(1)完全反應(yīng)后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________g；

(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_________?(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1％)

5.8 13.3% 【解析】(1)完全反應(yīng)后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為∶Mg→Mg﹙OH﹚2，24→58，＝，x＝5.8g。 (2)解∶設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是x 2NaOH＋MgSO4＝Mg﹙OH﹚2↓＋Na2SO4 80 58 60g×x 5.8g ＝ ，x＝13.3%。 點睛∶(1)完全反應(yīng)后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為5.8g。(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號及數(shù)字填空：

(1)2個氮原子：________； (2)____________；

(3)氫氧根離子：________；(4)赤鐵礦的主要成分：__________。

2N Hg OH- Fe2O3 【解析】(1)2個氮原子是2N，原子講種類，講個數(shù)，符號前面數(shù)字表示原子個數(shù)；(2)金屬活動性由強到弱的是銅、Hg 、銀、鉑、金；(3)氫氧根離子是OH- ；(4)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所示實驗操作中，正確的是

A. 取用固體藥品 B. 讀出液體體積

C. 檢查氣密性 D. 移走蒸發(fā)皿

C 【解析】A、取用固體藥品，瓶塞應(yīng)倒放，以免污染藥品，故A錯誤；B、量筒讀出液體體積，應(yīng)平視，視線與液面最凹處保持水平，故B錯誤；C、檢查氣密性，手握試管，導(dǎo)管插入水中，冒氣泡，說明氣密性良好，故C正確；D、移走蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗，故D錯誤。故選C。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們用碳酸鈉溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進行了探究．

（推理假設(shè)）上述兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________ ．由此推測出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有_______，可能有碳酸鈉或鹽酸．

（實驗探究）

(一)確定廢液中是否含有鹽酸

(1)選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 ______ 溶液．

(2)實驗驗證：某同學(xué)甲向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到 __________ ，確定廢液中一定沒有鹽酸．

(二)確定廢液中是否含有碳酸鈉

某同學(xué)選用 ______ 測出廢液的pH=10，由此確定廢液中_______________。

(三)處理廢液，回收利用

欲從廢液中得到純凈的NaCl，設(shè)計了如下實驗方案，請完成方案評價．

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量的Ca(NO3)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

______ (選填“可行”或“不可行”，下同)

二

適量的稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

______

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 氯化鈉 紫色石蕊 無明顯現(xiàn)象(或沒有氣泡) pH試紙 一定含有碳酸鈉 不可行 可行 【解析】【推理假設(shè)】兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。推測出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有碳酸鈉或鹽酸�！緦嶒炋骄俊�(一)確定廢液中是否含有鹽酸。(1) 根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)X是酸堿指示劑中的紫色石...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）中國科學(xué)技術(shù)館的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，在“物質(zhì)之妙”主題展區(qū)有一臺分子運動模擬器(如圖所示)。這件展品是由玻璃罩內(nèi)小球的情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿，溫度升高時，玻璃罩中的小球?qū)?　　)

A. 運動加快 B. 質(zhì)量變大 C. 間隔變小 D. 數(shù)量增多

A 【解析】當向前推動滑竿，溫度升高時，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變，玻璃罩中的小球運動加快。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

C 【解析】A、置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以只說明有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，錯誤；B、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣是可燃性氣體，所以點燃H2前一定要驗純，正確；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變...

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