【題目】某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是_________________(填編號)。
(2)實驗結(jié)論:在相同條件下,_____________,雙氧水分解得越快。
(3)用右圖裝置進(jìn)行實驗,通過比較___________________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>
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【題目】在生活中,下列做法正確的是()
A.霉變大米清洗后食用
B.炒菜時食鹽放多了可以用食醋中和
C.用合成纖維做內(nèi)衣比用天然纖維做內(nèi)衣穿著更舒適
D.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋或加青菜滅火
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【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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【題目】小鴻同學(xué)對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( )
A.物質(zhì)與分類 | B.化學(xué)與生產(chǎn) |
純堿不是堿 金剛石不是金屬單質(zhì) | 硫酸銨不能與草木灰混合施用 利用C、CO、H2的還原性來冶煉金屬 |
C.物質(zhì)與鑒別 | D.化學(xué)與能源 |
食鹽與亞硝酸鈉—----品嘗 羊毛線與棉線------—灼燒 | 石油、煤—----化石能源,不可再生能源 減少汽車尾氣污染—----使用乙醇汽油 |
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【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗,請回答以下問題。
(1)A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為 , 。
(2)A裝置進(jìn)行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到 現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用 。(填字母)。
A.滅火 B.生產(chǎn)飲料 C.光合作用 D.氣體肥料
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【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。右圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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