把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（    ）

A. Mg、X、Cu          B. Cu、X、Mg          C. Mg、Cu、X          D. X、Mg、Cu

A 【解析】 根據(jù)金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用規(guī)律，前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來，把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，說明X能置換出銅，活動(dòng)性比銅強(qiáng)，放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象，說明X的活動(dòng)性比鎂弱。 X能置換出銅，不能置換出鎂，說明X的活動(dòng)性比鎂弱，比銅強(qiáng)。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

A＋C→E＋B_________________________________

COCO2CuOCCO+CuOCu+CO2 【解析】 （1）根據(jù)題目給出的信息：B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F，因此B是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸鈣；C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，因?yàn)樘己投趸荚诟邷氐臈l件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，因此D是碳，A是一氧化碳，C是氧化銅，E是銅；化學(xué)式為...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年3月6日下午，七里河區(qū)一木材廠內(nèi)，6名工人午飯后相繼出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀。事件初步懷疑系亞硝酸鹽中毒。距硝酸鈉(NaN02)是一種常見亞硝酸鹽。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)與亞硝酸鈉中氮元素化合價(jià)在數(shù)值上相同的是

A. N60 B. NH3 C. N203 D. Cu(N03)2

C 【解析】 試題化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，氧元素化合價(jià)為-2，鈉元素的化合價(jià)為+1，故硝酸鈉(NaN02)中N的化合價(jià)為+3，A、N60，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，錯(cuò)誤，B、NH3中H的化合價(jià)為+1，所以N的化合價(jià)為-3，錯(cuò)誤，C、N203中，氧元素化合價(jià)為-2，所以N的化合價(jià)為+3，正確，D、Cu(N03)2中N03的化合價(jià)為-1，氧元素化合價(jià)為-2，故N的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：填空題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A，B，C，并設(shè)計(jì)了如下回收流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?u> ＞ ＞ 。

（2）C是 ；B的氧化物的化學(xué)式是 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是 。

（5）欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標(biāo)號(hào)）。

a、氫氧化鈉溶液 b、氯化鈉溶液 c、稀鹽酸 d、鐵

(1)A B C (2) Au CuO (3) Mn + H2SO4 =MnSO4+ H2↑ (4) 稀硫酸 （5）d 【解析】 試題（1）A能與稀硫酸反應(yīng)，說明A排在氫的前面，而金屬C在空氣中加熱都不會(huì)與氧氣反應(yīng)，說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈＞B＞C （2）金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱也不會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以C是Au，B自然是Cu，它的氧化物...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：單選題

（題文）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化；如果把X放入Z的鹽溶液中，過一會(huì)兒，在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序（   ）

A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. X>Z>Y D. Z>X>Y

C 【解析】 把X、Y和Z分別放入稀硫酸中，X和Z溶解并產(chǎn)生氣體，Y無變化，說明X和Z的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng)；把X放入Z的鹽溶液中，過一會(huì)兒，在X的表面有Z析出，說明X比Z的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，故X，Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)閄＞Z＞Y。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_____，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是_____．

產(chǎn)生大量泡沫 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 過濾 【解析】 (1)向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫；(2)實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為H2，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；(3)實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是過濾。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：單選題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，下列節(jié)水措施中不可取的是

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C．大量開采使用地下水

D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所

C 【解析】 試題根據(jù)節(jié)水措施分析。 A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后，不會(huì)對水體造成污染，可循環(huán)使用，可以節(jié)約用水； B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水； C、大量開采使用地下水，不能節(jié)水用水； D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所，屬于一水多用，可以節(jié)約用水。故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

關(guān)于二氧化碳說法正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)室制法：木炭燃燒                                        B. 固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C. 對環(huán)境影響：形成酸雨                                        D. 溶解度：隨溫度升高而變大

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，故A錯(cuò)誤；B、固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰，故B正確；C、二氧化碳的過多排放，對環(huán)境影響是造成溫室效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小，故D錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：簡答題

分類和類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法．

(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)．若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為：定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)．據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的E與①________ (填字母)歸為一類，你的依據(jù)是②________ 

(2)實(shí)驗(yàn)室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強(qiáng)熱制甲烷，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷①________ (填化學(xué)式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________ (填字母)一致．

A．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣；B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣．

你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________

BC都是定性實(shí)驗(yàn)CH4B反應(yīng)物是固體，需要加熱 【解析】 (1)探究燃燒的條件是定性實(shí)驗(yàn)，比較合金與純金屬的硬度以及探究熟石灰的性質(zhì)都屬于定性實(shí)驗(yàn)；(2)甲烷的化學(xué)式是CH4，制取甲烷的反應(yīng)物是固體，需要加熱，是固體加熱型反應(yīng)，與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置一樣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案