利用下圖裝置制備常見氣體。請回答：

（1）儀器的名稱：①是____________，②是______________。

（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應的化學方程式為________________，實驗完畢，應先將導管移出水面再停止加熱，目的是_________________。

（3）裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中固體藥品是___________（填名稱），藥品加入完畢后，接下來的操作是___。用裝置C收集二氧化碳氣體，驗滿時將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

鐵架臺 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到試管中，使試管炸裂 大理石（或石灰石） 擠壓軟塑料管的下端，使液體藥品和固體藥品混合（答案合理即可） a 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）儀器的名稱：①是鐵架臺，②是水槽。（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應物是固體不需加熱制取氣體，氧氣不易溶于水，反應...
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體�？茖W家通過一個極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當達到一定數(shù)目時，可形成極其微小的水分子晶體，下列說法中正確的是( )

A. 氫、氧兩種元素只能組成水

B. 單個水分子可以形成水分子晶體

C. 水分子晶體中的水分子不再運動

D. 液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小投有發(fā)生變化

D 【解析】A、氫、氧兩種元素不是只能組成水，還可以組成過氧化氫，故A錯誤；B、單個水分子不可以形成水分子晶體，水分子晶體是由多個水分子形成的，故B錯誤；C、水分子晶體中的水分子仍在運動，故C錯誤；D、液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒有發(fā)生變化，只是分子間隔發(fā)生了變化，故D正確。 點睛∶構成物質的微粒永不停息的做無規(guī)則運動，物質狀態(tài)的變化只是構成物質微粒間隔變化的結果。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

寫出下列化學方程式

（1）水通電分解_______________________________________

（2）銅絲在空氣中加熱反應______________________________________

（3）紅磷在空氣中燃燒________________________________

（4）工業(yè)上石灰石（CaCO3）高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳_____________

（5）氧化銅和碳在加熱條件下生成銅和二氧化碳___________________________________

2H2O 2H2↑+ O2↑ 2Cu+O22CuO 4P+5O2 2P2O5 CaCO3CaO+CO2↑ C + 2CuO高溫 2Cu + CO2↑ 【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鎂在耐高溫的容器里密封（內含空氣）加熱，下圖能正確表示容器里所盛物質的總質量隨時間變化而變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】根據(jù)質量守恒定律，參加反應的各物質質量總和與反應生成各物質的質量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內含空氣）加熱時，反應前后密閉容器的質量不變。A、圖A表示隨反應時間延長，密封容器內物質的質量總和在不斷增大，這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符；故A不正確；B、圖B表示隨反應時間延長，密封容器內物質的質量總和在不斷增大，直到反應完成后質量不再改變，這與反應前后密閉容...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗事實中不符合質量守恒定律的是（ ）

A. 煤燃燒后，留下煤渣的質量比煤的質量減少了。

B. 4克氫氣與32克氧氣恰好完全反應，生成36克水。那么，8克氫氣在32克氧氣中充分反應，會生成40克水。

C. 對于反應2H2+O22H2O，氫氣、氧氣和水的粒子個數(shù)比為2：1：2

D. 鎂燃燒后，生成的氧化鎂的質量大于反應前鎂的質量。

B 【解析】質量守恒定律是化學變化中遵循的質量方面的定律，內容是參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，由于所有化學變化都只是原子重新組合的過程，反應前后原子的種類、個數(shù)、質量不變，所以所有化學變化都遵循質量守恒定律。A. 煤燃燒后，留下煤渣的質量比煤的質量減少了，是因為煤燃燒生成大量的二氧化碳、水蒸氣，所以余物的質量跟原有的煤比質量減少了，正確； B. 4克氫氣與32克...

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科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質量檢查化學試卷 題型：單選題

取兩份5mL 10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應，利用數(shù)字傳感器測得容器內的壓強，并形成如下圖像。有關說法正確的是

A. 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應

B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止

C. 等質量的碳酸鈣，粉狀的產(chǎn)生CO2的質量多

D. 對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率更快

D 【解析】稀鹽酸與粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣接觸面積大，反應速率快，壓強增大的也快。A、曲線①表示粉末碳酸鈣與稀鹽酸反應，故A錯誤；B、b點表示碳酸鈣與鹽酸反應還沒有停止，故B錯誤；C、等質量的碳酸鈣，粉狀的產(chǎn)生CO2的質量一樣多，故C錯誤；D、對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率更快，壓強增大的也快，故D正確。 點睛∶影響化學反應的條件是反應物的濃度，反應物...

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科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質量檢查化學試卷 題型：單選題

配制一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸并測定其pH，部分操作如下圖所示，正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量筒讀數(shù)時應平視，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸倒入水中，濃硫酸密度比空氣大，稀釋放熱，故B正確；C、測定溶液pH，應用玻璃棒蘸取待測液，滴加在pH試紙上，不應直接放進待測液中，故C錯誤；D、稀硫酸裝瓶，瓶塞應倒放，以免污染藥品，故D錯誤。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。量筒讀數(shù)時應平視，稀釋濃硫酸時應把濃硫酸倒入水中，瓶塞應倒放。 ...

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質并確定其組成，開展了以下探究活動。

【討論與交流】

（1）NaOH在空氣中變質的原因是__________________________。（用化學方程式回答）

（2）Na2CO3的水溶液呈堿性。

【查閱資料】

（3）NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3；

（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

【猜想假設】猜想一：固體全部為NaOH。

猜想二：固體全部為____________________。

猜想三：固體為NaOH和Na2CO3的混合物。

【實驗探究】將待檢固體溶于水配成溶液，按以下兩種方案進行實驗：

方案一：用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH_____7（填“＞”、“＜”或“=”），說明猜想一成立。

方案二：取該溶液少許，往其中加入足量的____________溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。待沉淀不再產(chǎn)生，過濾，再往濾液中滴入酚酞試液，溶液變成_____色，說明猜想三成立。

【歸納與總結】很明顯，方案一的結論是錯誤的，理由是___________________。

2NaOH + CO2 ＝ Na2CO3 + H2O Na2CO3 ＞ CaCl2(CaSO4\Ca(NO3)2 ) 紅 碳酸鈉的水溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色 【解析】【討論與交流】NaOH的變質原因是吸收了空氣中的CO2，生成了Na2CO3；【猜想假設】根據(jù)氫氧化鈉可能沒有變質，固體全部為NaOH；氫氧化鈉可能部分變質，固體為NaOH和Na2CO3的混合物；氫氧化鈉完全變質，固體為N...

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下列說法錯誤的是

A. 用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用

B. 同種元素可能組成性質不同的幾種單質

C. 煮沸可以將硬水軟化

D. 稀硫酸沾到皮膚或衣物上，如果濃度不大，可暫不處理，或用水沖洗一下即可

D 【解析】A、洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污，正確； B、同種元素可能組成性質不同的幾種單質，比碳元素可以組成金剛石、石墨等性質不同的單質，故正確； C、煮沸可以使水中的可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物，故可以降低水的硬度，故正確； D、稀硫酸的水分蒸發(fā)后可以變?yōu)闈饬蛩�，濃硫酸有腐蝕性，故要及時處理，故錯誤。故選D。

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