如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質(zhì)序號(hào))。
(2)t2℃時(shí),30克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量是______克。
(3)t1℃時(shí),將20克a、b、c三種固體分別加入100克水中。若將溫度由t1℃升至t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)_____(填寫物質(zhì)序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
市場(chǎng)上有一種“吹不滅”的蠟燭,外表和普通蠟燭一模一樣,但是點(diǎn)燃后任你怎么吹都不滅.到底這種蠟燭中有什么玄機(jī)呢?學(xué);瘜W(xué)興趣小組決定一探究竟.
(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒.但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
(探究與反思)(1)打火石是_________(填“混合物”或“純凈物”);
(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_________.
(3)這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是:_________.
(實(shí)驗(yàn)探究)吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種,為確定該金屬的成分,請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題:(不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨. | 打火石是銀白色 |
|
2 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加鹽酸. |
| 該金屬一定不是鐵. |
3 | 取少量打磨后的打火石加入試管中,滴加硫酸銅溶液. | 有_____色物質(zhì)析出. | 該金屬一定是鎂. |
(分析思考)請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及的化學(xué)方程式:___________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我們巨野縣城市建設(shè)正在向環(huán)境優(yōu)美、人與人和諧、人與自然和諧的新型城市邁進(jìn),我們每個(gè)人都要推崇“綠色生活的理念”。下列做法不符合這一主題的是( )
A.使用新型的“零排放”無(wú)污染交通工具,如氫氧燃料電池車
B.對(duì)城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,分級(jí)使用
C.使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染
D.注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和餐盒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省淮北市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是
A.金屬材料
B.鹽類物質(zhì)模型
C.飽和溶液和不飽和溶液模型
D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系模型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)的pH變化圖象。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)向b點(diǎn)溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈______色。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明a點(diǎn)溶液中含有硫酸___________(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是( 。
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | HCl和FeCl3溶液 | NaOH溶液 |
B | 碳酸氫鈉和氯化鈉溶液 | 稀HCl |
C | 鎂鋁合金 | 稀HCl |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.連接儀器 B.稱取氯化鈉
C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正確的是
A. 空氣中混有可燃性氣體,在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸
B. 用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分
C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅,是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)
D. 森林起火時(shí),可在大火蔓延線路前砍掉一片樹(shù)木,建立隔離帶滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)化學(xué)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器名稱:a___,b___。
(2)圖甲 B圖的裝置可用來(lái)制取一種具有助燃性的氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:_____,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是______。D裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)若要制備大量的二氧化碳用于實(shí)驗(yàn),宜選用______(圖A﹣C中選填)做發(fā)生裝置,此裝置的氣密性檢查方法是_______,則裝置氣密性良好。若用 E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是______(填名稱),并將圖 E補(bǔ)充完整_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如圖 F所示。打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_______(填字母)。
A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水。
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