（7分）化學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的一門學(xué)科，我們可以利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。

（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物，可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

（2）南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水，加入 并攪拌，

若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是 （填“硬水”或“軟水”）。日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。

（3）下列生活中的物質(zhì)，屬于溶液的是 （填序號(hào)）。

A花生油

B啤酒

C牛奶

D食醋

E冰水

（4）維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑。當(dāng)pH＜7時(shí)，維C比較穩(wěn)定，所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入 (填“食醋”或“蘇打”)作為調(diào)料能較好地保持黃瓜的營(yíng)養(yǎng)。

（1）過濾；蒸餾（2）肥皂水；硬水；煮沸（3）B D（4）食醋

【解析】

試題分析：在單一的凈水中蒸餾的凈水效果最好，硬水的檢驗(yàn)常用肥皂水，煮沸常用來降低水的硬度，pH＜7時(shí)說明加入食醋可以。

考點(diǎn)：水的凈化 溶液的形成 物質(zhì)的PH值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）化學(xué)能源與生活密切相關(guān)。

（1）下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中，正確的是

A．汽油既是燃料，又是良好的溶劑

B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

C．化石燃料燃燒生成的CO2過度排放會(huì)引起酸雨

D．煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分

（2）為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南通近期投入了一批液化天然氣公交車、電動(dòng)公交車和公共自行車

①寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 。電動(dòng)公交車上的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。

②電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí)，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。若稀釋時(shí)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上 。

③上圖是環(huán)保交通工具——公共自行車，請(qǐng)完成下列各題：

A、由有機(jī)合成材料制成的有 （填序號(hào)）。

B、車輪的鋼圈會(huì)生銹是因?yàn)楹? 發(fā)生了反應(yīng)。

C、用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 ，該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器能直接加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）堿式碳酸銅【化學(xué)式Cu2(OH)2CO3，相對(duì)分子質(zhì)量222】加熱完全分解后生成的黑色固體是什么？甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。他們稱取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解，冷卻到室溫后，稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.2g。

他們對(duì)固體產(chǎn)物作出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是碳粉；③可能是碳粉和氧化銅的混合物。以上猜想的理由是： 。

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象。

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想①正確；

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想③正確。

（2）乙同學(xué)根據(jù)初中學(xué)過的知識(shí)分析了一下，認(rèn)為猜想③可以排除，他的理由是： .

（3）丙同學(xué)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，排除了猜想②，他的理由是： 。

科學(xué)探究的方法和途徑有多種，丁同學(xué)通過查找化學(xué)資料，證實(shí)了前幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和推理是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．當(dāng)甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D．t2℃時(shí)，向60g甲固體中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?05溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

（1）兩個(gè)氫原子 （2）2個(gè)氨分子 （3）三氧化硫中硫顯+6價(jià)

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 （5）缺 元素患甲狀腺疾病

（6）2個(gè)碳酸根離子 （7）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 （8）3個(gè)亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是

A．森林失火時(shí)設(shè)置一條隔離帶 B．用CO2滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．用燈帽蓋滅酒精燈

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