根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是( )
A. 用自制簡易凈水器制純水
B. 用6B鉛筆芯做導電實驗
C. 冷碟子在蠟燭火焰上方制炭黑
D. 用白糖、果汁、小蘇打、檸檬酸、水自制汽水
科目:初中化學 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末10 g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請完成下列分析及計算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。
(2)計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。________
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
欲使50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液變?yōu)?0%,操作最簡便的方法是
A. 加入5g NaCl B. 加入6.25g NaCl
C. 蒸發(fā)22. 5 g水 D. 蒸發(fā)25 g水
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。
(1)①請寫出試管 B 中發(fā)生反應(yīng)的方程式___。
②關(guān)于實驗的下列說法,正確的是___。
A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度
B.若反應(yīng)前加入的木炭過量,生成的氣體還有一氧化碳
C.實驗結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導氣管移出澄清石灰水
D.實驗結(jié)束后,試管 A 中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量
(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小 氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學方程式:
①分解反應(yīng)___。
②化合反應(yīng)___。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si共熔制取,反應(yīng)的化學方程式為:TiO2+Si SiO2+Ti.下列說法錯誤的是( )
A. Si在反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后硅元素的化合價升高
D. TiO2在反應(yīng)中失去氧,體現(xiàn)氧化性
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A. 冰塊 B. 汽油 C. 氯化鈉 D. 面粉
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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學期期末質(zhì)檢化學試卷 題型:科學探究題
第三組同學進行“影響可燃物燃燒劇烈程度的因素”的探究
按下表進行燃燒實驗,記錄反應(yīng)的現(xiàn)象。
實驗編號 | 可燃物 | 集氣瓶中氣體 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
① | 細鐵絲 | 氧氣 | 劇烈燃燒、大量放熱________ |
② | 細鐵絲 | 空氣 | 不燃燒 |
③ | 鐵粉 | 空氣 | 劇烈燃燒、迸發(fā)出大量火星 |
(1)實驗①的現(xiàn)象還有__________________;該反應(yīng)的化學方程式為____________。
(2)欲證明可燃物燃燒劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),須進行的對比實驗為__________(填序號);通過實驗②和③對比,可得出的結(jié)論是___________。
(3)相同條件下,氧氣濃度還會影響可燃物是否完全燃燒,舉例說明_________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆第一學期期末復習九年級化學試卷 題型:流程題
某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如下:
(1)NH3中氮元素的化合價為______。
(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有_________ 。
(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中_______反應(yīng)。
(4)該設(shè)備3中生產(chǎn)34噸氨,至少需要氮氣_______噸。
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科目:初中化學 來源:西藏自治區(qū)左貢縣中學2018屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子總數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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