【題目】下列有關“化學之最”的說法中不正確的是( )
A.空氣中含量最多的氣體是氮氣
B.最輕的氣體是氫氣
C.最小的粒子是原子
D.天然存在的最硬的物質是金剛石
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質性質決定用途,下列描述的物質性質與其對應的用途不相符的是:
A.金剛石很硬,可做玻璃刀的刀頭
B.石墨有導電性,可用作電池的電極
C.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬
D.氧氣有助燃性,可用于登山和潛水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
①圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產生的氣體是 (填名稱)
②圖2實驗中生成的SO2被水吸收,且能與水發(fā)生反應,寫出反應方程式: (提示:CO2和SO2性質相似)
③水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是 .
A.植物油 B.白糖 C.純堿 D.硝酸鉀
④高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為
4K2FeO42R+4K2O+3O2↑
則R是 (填化學式).
⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線
(Ⅰ)t1℃時,甲物質的溶解度為 ;此溫度甲物質的溶解度 乙物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(Ⅱ)當?shù)荣|量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的
是 (填序號).
A.都是飽和溶液 B.溶劑質量:甲>乙C.溶液質量:甲<乙D.溶質質量分數(shù):甲>乙.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應的化學方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 。小明利用T形三通管(如圖F)設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,有關的化學方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣及其成分的說法,正確的是
A.清新的空氣是純凈物
B.氮氣是空氣中含量最多的氣體,且能用來保存食品
C.氧氣能跟很多物質反應,可以燃燒
D.稀有氣體在生產和科研中用途不廣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖中A~J是初中化學常見的物質,虛線圈中的兩物質類別相同。A的濃溶液可用作干燥劑,D俗稱火堿;A與G發(fā)生復分解反應生成F與H,F(xiàn)的水溶液呈藍色;A與J發(fā)生置換反應生成I與E, E中金屬元素的質量分數(shù)為20%。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:A ,H 。
(2)寫出化學方程式:
J 轉化為I的反應 ,
E與D的反應 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①用于人工降雨或滅火 ;②制肥皂的堿 ;
③最清潔的燃料 ;④治療胃酸過多的鹽 。
(2)2015年1月19日投用的無錫機場新航站樓使用了鋼架結構。
①鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和 (填化學式)等物質共同作用的結果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法 。
③下圖中,可表示金屬鐵的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你猜猜我是誰:
下圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質,其中C是堿,E具有吸附性。
(1)A ,B ,C 。
(2)A和B反應的化學方程式是 。
(3)牽手時,能生成鹽和水的反應共有 個,A和E (填“能”或“不能”)牽手。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com