【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下與二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,F(xiàn)將沾有過氧化鈉固體的棉花放入燒杯中,再緩慢向燒杯中倒入適量稀鹽酸,使之與杯底的Na2CO3反應產生CO2氣體,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,沾有過氧化鈉固體的棉花燃燒起來。從實驗獲得的信息中,你認為錯誤的是( )
A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2與CO2反應放熱,使溫度達到棉花的著火點
C. CO2不支持蠟燭燃燒,但能支持棉花燃燒 D. 棉花燃燒證明燃燒必須同時具備三個條件
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年10月27日央視財經報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是( )
A. 錸原子的核內質子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質量為186.2g
C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產,生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式:_______;
(3)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用的方法________(任寫一種)來達到目的。
(5)某校化學興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時,發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬?請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。
①進行實驗,獲得結論。完成好如下實驗報告,并回答后續(xù)有關問題。
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結 論 |
分別把這兩種金屬放入_______溶液中,觀察。 | 金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒。 | 金屬活動性順序: __________ |
②在進行上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據實驗結果說明Y就是___。
③小明同學提出,還可以用其它方法證明鋅、銀的活動性。請你幫他補充完整:______。原因是(用化學方程式表示):__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學常見的三種物質!啊北硎疚镔|在一定條件下可以轉化,相互關系如下圖所示。A為固態(tài)單質,B、C為組成元素相同的兩種物質,C極易與血液中的血紅蛋白結合。
(1)C的化學式為________,寫出該物質的一種用途___________。
(2)大氣中B的含量較多,會引起________效應增強。
(3)從微觀的角度解釋B和C的化學性質不同的原因是_________。
(4)寫出一個能實現(xiàn)A轉化成B的化學方程式________________
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【題目】我們學習了氧氣和二氧化碳的制法,并到實驗室體驗了化學實驗的奇妙與樂趣,請回答問題。
⑴寫出上圖裝置中標號儀器的名稱:a_____;b_____。
⑵若實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳來制取氧氣,發(fā)生裝置應選上圖中的____(填序號,下同),寫出該反應的化學方程式_____。
⑶實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___,要驗證二氧化碳是否收集滿的方法是___。若要驗證制取的氣體確實是二氧化碳,可將氣體通入___中,觀察到___則證明制得的氣體為二氧化碳,該反應的化學方程式為_____。
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【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色固體,熔點為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應生成沉淀。請完成下列實驗:
實驗一、甲組同學按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產物,裝置B的主要作用是_______________________________________________________。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產物中一定有____。
實驗二、乙組同學認為草酸晶體分解的產物中還有CO,為進行驗證,興趣小組同學設計了如圖裝置:
(信息提供)
①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。
②濃硫酸是實驗室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。
(探究)
(1)實驗過程中觀察到A裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體,寫出A中發(fā)生反應的方程式_______________________;
(2)實驗過程中還觀察到以下現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色;③_____________________________,證明有CO氣體。
(結論)通過上述探究:草酸晶體分解的化學方程式是________。
(討論)裝置末端酒精燈的作用是_____________ 。
(定量探究)
某同學在實驗結束后,收集裝置F中的白色固體,測其質量為10g,則參加反應的一氧化碳的質量是多少?(寫出計算過程)______
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【題目】21世紀是鈦的世紀。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
(1)將化石燃料中的煤隔絕空氣加強熱可以得到上述流程中的哪種物質_______(填編號)。
A.焦炭 B.鎂 C.氯氣 D.四氯化鈦
(2)反應Ⅱ的化學方程式是_____________。
(3)鎂是一種很活潑的金屬,能在氮氣、二氧化碳中燃燒。鎂和氮氣反應生成氮化鎂,已知氮化鎂中氮的化合價為-3價,則氮化鎂的化學式為______________。
(4)該工藝流程可以循環(huán)使用的物質有_______。
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【題目】根據題意回答下列問題:
(1)屬于大氣污染物的是______(填“CO2”或“CO”);
(2)地殼中含量最多的金屬元素是______(填“鐵”或“鋁”);
(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);
(4)冶煉鐵是利用CO的______(填“還原性”或“可燃性”);
(5)如圖是一種常用的學習用品——圓規(guī)材料的組成情況:
①圖中屬于單質的是______。(填序號)
②鉛筆芯的主要成分是______,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是______,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產物是______(填化學式)。
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【題目】鈦白粉的化學名稱是二氧化鈦(TiO2),無毒,有極佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為TiO2的金紅石作原料,通過氯化法可以制備鈦白粉,主要流程如下:
(1)TiO2中Ti元素的化合價為_______。
(2)由TiCl4制得TiO2的過程中,該反應是___________基本反應類型。
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