“綠色化學(xué)”的理念正深入人心，工業(yè)生產(chǎn)更應(yīng)關(guān)注。從效益與環(huán)保角度最不適宜煉鐵的是

A. 赤鐵礦（Fe2O3） B. 磁鐵礦（Fe3O4） C. 黃鐵礦（FeS2） D. 菱鐵礦（FeCO3）

C 【解析】 A、赤鐵礦煉鐵后生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤；B、磁鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤；C、黃鐵礦煉鐵后會生成鐵和二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，選項正確；D、菱鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是標(biāo)有以“cm”為單位的刻度尺，且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B)，C為能自由移動的活塞。他們的操作過程如下：

a．檢查裝置的氣密性；

b．將兩個可自由移動的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處；

c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；

d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的溫度，記錄兩活塞C之間的距離為h；

e．根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(注：A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)

（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為________cm時停止移動，說明裝置氣密性好。

（2）b～d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是__________________。

（3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算公式(含字母h)為______________________________。

（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結(jié)果比理論值偏___ (“大”或“小”)。

（5）該裝置與教材圖相比，優(yōu)點是__________________________________。

20h先大于20 cm，后逐漸減小，直到h約為16 cm時保持不變小實驗結(jié)果更準(zhǔn)確或無污染等(只要答一點，合理即給分) 【解析】 （1）根據(jù)題意“將兩個可自由移動的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10cm處”，則可推測兩活塞C的距離應(yīng)為20cm，才能證明氣密性好，故松手活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為20cm時停止移動，說明裝置氣密性好，故填20。 （2）b-d的實驗步驟中，銅與空氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊九月第一次月考試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、使用量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處相平，選項錯誤；B、使用膠頭滴管吸取液體時，應(yīng)先擠壓膠頭，再吸取液體，選項錯誤；C、加熱試管時，用外焰加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一，選項錯誤；D、使用膠頭滴管滴加液體時，下端垂懸在試管口的上方，選項正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是　　　　　　　　　　 （   ）

主要物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑及方法

A

CO2

CO

通過足量的灼熱氧化銅粉末

B

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾取濾液

C

黃銅

鐵粉

加過量鹽酸充分反應(yīng)后過濾就取濾渣

D

NaCl

CaCO3

加水溶解后過濾取濾液蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、混合氣體通過足量的灼熱氧化銅粉末后，一氧化碳會與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)，選項正確；B、向混合液中加入過量鐵粉，鐵粉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后過濾掉生成的銅和過量的鐵粉，溶液中的溶質(zhì)就只有硫酸亞鐵，選項正確；C、黃銅是銅和鋅組成的合金，向混合物中加入過量鹽酸，鐵粉和黃銅中的鋅都與鹽酸反應(yīng)，過濾后的濾渣只有銅，不是黃銅了，選項錯誤；D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

安全無小事，以下做法不正確的是 （   ）

A. 點燃?xì)錃馇膀灱?B. 煤礦礦井保持通風(fēng)

C. 手觸測試導(dǎo)線是否有電 D. 實驗室不嘗任何藥品味道

C 【解析】 A、氫氣中混有空氣或氧氣遇火容易發(fā)生爆炸，所以點燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗氫氣純度，選項正確；B、煤礦礦井中易出現(xiàn)可燃性氣體瓦斯，遇火易發(fā)生爆炸，保持通風(fēng)可以降低瓦斯的濃度，降低發(fā)生瓦斯爆炸的可能性，選項正確；C、用手接觸帶電的導(dǎo)線極易發(fā)生觸電事故，選項錯誤；D、在化學(xué)實驗室應(yīng)做到不用手接觸藥品，不將鼻孔湊近藥品去直接聞藥品氣味，不得品嘗藥品味道，選項正確，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

以下變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 氧氣液化 B. 鑄鐵成鍋 C. 石墨制鉆石 D. 石油煉制

C 【解析】 A、氧氣液化只是氧氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、鑄鐵成鍋的過程中，只是鐵的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、鉆石就是金剛石，石墨和金剛石是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)，二者的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化，選項正確；D、石油煉制是利用石油各成分沸點的不同采用分餾的方法將它們分離開來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

為把年北京奧運會舉辦成“綠色奧運”，北京市民積極行動．

摒棄不良行為習(xí)慣，做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和行動者．下列行為值得提倡的是：________

①積極清掃落葉并焚燒；②隨手撿道路兩旁的塑料垃圾；③社區(qū)建立廢舊電池回收站；④為避免交叉感染，學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒．

關(guān)注空氣質(zhì)量，做好環(huán)境監(jiān)督．學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對實驗室的空氣進(jìn)行氧氣含量的測定，實驗裝置如下圖所示：紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為________，該實驗成功的關(guān)鍵之一是________，若實驗操作規(guī)范，當(dāng)實驗結(jié)束時看到________，北京市空氣質(zhì)量檢測報告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及________（至少填入一種）．

若把紅磷換成硫粉，能否測定空氣中氧氣含量？為什么？________．

②③發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱紅磷過量或足量水面上升一氧化碳（或二氧化硫）不能，因為硫粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流 【解析】 （1）根據(jù)不同措施的合理性及其對環(huán)境有無影響分析即可；（2）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式；紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，會消耗空氣中的氧氣，冷卻后空氣的體積會減少，減少的就是...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的描述，錯誤的是（ ）

A. 在通常狀況下，氧氣是一種無色，無味的氣體

B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

D. 標(biāo)準(zhǔn)情況下，氧氣的密度比空氣略大

B 【解析】 A、在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體，正確；B、有氧氣參加的反應(yīng)，不一定是氧化反應(yīng)，如氧氣→臭氧，錯誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，正確；D、標(biāo)準(zhǔn)情況下，氧氣的密度比空氣略大（氧氣1.429g/L，空氣1.293g/L），正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型：單選題

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有（ ）

A. 分子 B. 分子、原子

C. 原子、離子 D. 分子、原子、離子

D 【解析】 分子、原子、離子均可直接構(gòu)成物質(zhì)，故本題選D。

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同步練習(xí)冊答案