A. | 減少室外活動,減少開窗通風(fēng)時間 | |
B. | 已安裝空氣凈化器的幼兒園、中小學(xué)和企事業(yè)單位及時開啟 | |
C. | 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 | |
D. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 |
分析 只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用.據(jù)此分析有關(guān)的措施或方法.
解答 解:A、為降低PM2.5的危害,我們應(yīng)該減少室外活動,減少開窗通風(fēng)時間,故正確;
B、為降低PM2.5的危害,已安裝空氣凈化器的幼兒園、中小學(xué)和企事業(yè)單位及時開啟,可減少危害,故正確;
C、加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,同樣會造成空氣污染,不會減少危害,故錯誤;
D、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,可減少污染物的排放,降低PM2.5的危害,故正確.
故選C.
點評 本題主要考查了環(huán)境保護方面的知識,環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C3H8 | D. | C6H16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 波爾多液中的二種成分都屬于鹽 | |
B. | 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同 | |
C. | 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān) | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲實驗中試管內(nèi)液面上升,說明試管內(nèi)壓強減小 | |
B. | 圖乙實驗中小氣球迅速脹大,說明NaOH能與CO2反應(yīng) | |
C. | 圖丙實驗中U形管內(nèi)液面左高右低,說明NH4NO3能與水發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 圖丁實驗中紫色石蕊溶液變紅,說明CO2是一種酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃蠟燭,用冷碟子收集炭黑 | |
B. | 通電,測鉛筆芯的導(dǎo)電性 | |
C. | 用小蘇打、涼開水、檸檬酸等自制汽水 | |
D. | 用玫瑰花浸出液測石灰水的酸堿性 |
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