8．有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余固
體；⑤紅磷；⑥氯酸鉀；⑦水銀．
（1）其中屬于混合物的是③④（填序號，下同）；
（2）屬于單質(zhì)的是⑤⑦；
（3）屬于氧化物的是①②．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；
紅磷和水銀（汞）都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
過氧化氫和二氧化錳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．
故填：③④；⑤⑦；①②．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．新型太陽能路燈，極大提高了能量轉(zhuǎn)化效率．
①其中使用的鋁合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
②鋁具有很好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因4Al+3O2═2Al2O3；
③太陽能電池板的主要材料是硅，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 其中x=4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．請回答：

（1）A物質(zhì)是O2，D物質(zhì)是Cu，E物質(zhì)是CaCO3，X是C或CO（寫化學(xué)式）
（2）寫出B+X→C+D的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)水的敘述錯誤的是（　�。�
A．水在自然界的分布很廣，約占地球表面積的71%
B．動植物體內(nèi)都含有大量的水
C．凡是無色透明的水都是能喝的
D．水在人類的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．由Na2CO3和CaCO3組成的混合物經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為11.6%，則下列各項中：
①鈉元素的質(zhì)量分數(shù)；
②鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；
③氧元素的質(zhì)量分數(shù)；
④CaCO3的質(zhì)量分數(shù)；
⑤Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)；
⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量；
⑦Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比，
其中能確定的是（　�。�
A．都能確定B．只有③能確定C．只有⑥不能確定D．都不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示，請回答以下問題：

（1）利用A裝置制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；利用B裝置制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到試管底部使試管炸裂，在進行制取氧氣的操作時，假如藥品之前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，收集比較純凈的氧氣做好選用C裝置．
（3）查閱資料：實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液成為氨水．根據(jù)查閱資料，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E（填序號）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)：
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1﹕401﹕201﹕101﹕51﹕31﹕22﹕31﹕12﹕1
生成1升O2所需的時間（s）1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
（5）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從B端通入；用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從A端進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．利用如圖所示裝置可以進行金屬性質(zhì)的探究．
（1）若裝置A中盛放硫酸銅溶液，可觀察到什么現(xiàn)象？
（2）若用如圖所示裝置可以進行金屬性質(zhì)的探究（3）利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序時，裝置B中金屬片和溶液中的溶質(zhì)應(yīng)分別選擇什么物質(zhì)（寫出一組即可）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
加熱試管中的液體
C．
蒸發(fā)溶液		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案