11.用元素符號或化學(xué)式填空:
3個氧原子3O,2個鎂離子2Mg2+,8個二氧化硫分子8SO2,
A、B兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)若A是陰離子,則x可能是下列中的a.(填選項(xiàng)字母)
a.8    b.10    c.11    d.12
(2)若B是原子,則y=7,與鋁形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
(3)若A為原子,則具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)嗎?是(填“是”或“不是”).

分析 化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);3個氧原子表示為3O,2個鎂離子表示為2Mg2+,8個二氧化硫分子表示為8SO2;若A是陰離子,則x可能是下列中的8,容易得到電子;若B是原子,則y=7;與鋁形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3;若A為原子,則是氖原子,是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

解答 解:化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);3個氧原子表示為3O,2個鎂離子表示為2Mg2+,8個二氧化硫分子表示為8SO2;故答案為:3O;2Mg2+;8SO2;
(1)若A是陰離子,則x可能是下列中的8,容易得到電子;故答案為:a;
(2)若A是陰離子,則x可能是下列中的8,容易得到電子;若B是原子,則y=7;與鋁形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3;故答案為:7;AlCl3;
(3)若A為原子,則是氖原子,是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故答案為:是;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫、原子的得失電子等,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若要除去銅粉中混有的少量氧化銅,可以采用的方法是加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾;若要除去氧化銅中混有的少量銅粉,可以采用的方法是在空氣中加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( 。
A.將三種氣體分別通入紫色石蕊試液中
B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.將三種氣體分別通入澄清石灰水中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如表所示實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
驗(yàn)證可燃物燃燒的條件B.
鑒別兩種化肥:NH4Cl和KNO3C.
證明CO2與NaOH反應(yīng)D.
探究呼出氣體和空氣中氧氣的含量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.去冬今春,禽流感在我國造成了不小的影響,國家在治療禽流感方面作了不少努力,扎那米韋(化學(xué)式C12H20N4O7)等抗病毒藥物對于H7N9禽流感顯示出一定療效(如圖為扎那米韋結(jié)構(gòu)圖).有關(guān)扎那米韋的說法正確的是( 。
A.扎那米韋含2個氮?dú)夥肿?/td>B.相對分子質(zhì)量為333
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%D.C、H、O的質(zhì)量比為12:20:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對物質(zhì)進(jìn)行如下分類:
①鹽:小蘇打、碳酸鈣、高錳酸鉀
②合成材料:合成纖維、塑料、鋁合金;
③混合物:食鹽、碘酒
④堿:燒堿、純堿、熟石灰
⑤氧化物:冰、干冰、臭氧
分類中正確的是( 。
A.①③B.①②④C.③④⑤D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個甲分子與一個乙分子反應(yīng)生成一個丙分子和一個丁分子,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化
B.該反應(yīng)中原子種類改變了
C.該反應(yīng)涉及到的丙物質(zhì)可能是氧化物
D.示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.水是生命之源,為了更好保護(hù)我們的小凌河水,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水,可向水中加肥皂水檢驗(yàn);將凈化后得到的自來水加熱煮沸,即可以除去水中的細(xì)菌和病毒,又可以降低水的硬度.
(2)可采用pH試紙來測定河水的酸堿度.
(3)為了防止河水污染,下列做法正確的是ABCD(填字母).
A.工業(yè)廢水處理后再排放           B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向河中隨意傾倒垃圾           D.不使用含磷洗衣粉.

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同步練習(xí)冊答案