14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,試管與桌面成45°角,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;
D、取用固體藥品時(shí),瓶塞要倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.學(xué)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,你應(yīng)該能夠解決如下問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 是分液漏斗.
(2)如果使用B裝置制取氧氣,a中應(yīng)放過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放二氧化錳.
(3)初中階段,若是加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選用A (填字母,下同);固液常溫下反應(yīng)放出氣體,發(fā)生裝置選B.某氣體不溶于水且密度比空氣小,收集裝置選D或C;某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大,收集裝置選E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.白酒塑化劑風(fēng)波曾經(jīng)引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”.塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4,對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A.塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2
B.塑化劑是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C.塑化劑屬于氧化物
D.一個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳元素38個(gè)氫元素和4個(gè)氧元素構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)去園博園旅游時(shí),用礦泉水瓶裝了一些長(zhǎng)清湖水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口     D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈.這一現(xiàn)象說明長(zhǎng)清湖水為硬水(填“硬水”或“軟水”).
(5)小濤同學(xué)從園博園中取水樣過濾,取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是有可溶性礦物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.①金剛石②干冰③石墨烯④活性炭的一些用途為:保存食物,作吸附劑,裁切玻璃、超導(dǎo)材料.按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是( 。
A.①②③④B.①③②④C.④③②①D.②④①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( 。
A.
糧食釀酒
B.
棉紗織布
C.
火藥應(yīng)用
D.
古代造紙術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的).請(qǐng)據(jù)此回答問題;

(1)其中屬于化學(xué)變化的步驟是⑤(填序號(hào)).
(2)凈水劑常用明礬,在此過程中明礬的作用是吸附水中的雜質(zhì),使其沉降.
(3)經(jīng)過以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有C等雜質(zhì).
A.懸浮的固體顆粒物   B.有顏色和有氣味的物質(zhì)  C.可溶性的物質(zhì)   D.細(xì)菌和病毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)石灰水試瓶?jī)?nèi)白膜的形成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑;
(8)鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(9)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.
①火箭用液氫和液氧作推進(jìn)劑,點(diǎn)火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質(zhì)氣體,且釋放大量能量,其燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.2016年6月,我!斑_(dá)人工坊”內(nèi)辦起了一個(gè)小小的礦石展.展會(huì)的主人是個(gè)13歲的立達(dá)男孩周楓.期間展出了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如圖:

礦石主要成分化學(xué)式
赤鐵礦氧化鐵Fe2O3
孔雀石堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3
白鎢礦鎢酸鈣CaWO4
輝銅礦硫化亞銅Cu2S
(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,含有元素種類最多的化合物是Cu2(OH)2CO3(填化學(xué)式).
(2)根據(jù)輝銅礦的土要成分,推測(cè)以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
(3)請(qǐng)依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出鎢酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量.(寫出具體計(jì)算過程)40+184+16×4=288.

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同步練習(xí)冊(cè)答案