14．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與桌面成45°角，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；
D、取用固體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．學(xué)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，你應(yīng)該能夠解決如下問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 是分液漏斗．
（2）如果使用B裝置制取氧氣，a中應(yīng)放過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放二氧化錳．
（3）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用A （填字母，下同）；固液常溫下反應(yīng)放出氣體，發(fā)生裝置選B．某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選D或C；某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大，收集裝置選E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．白酒塑化劑風(fēng)波曾經(jīng)引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”．塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4，對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害．你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�
A．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：19：2
B．塑化劑是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C．塑化劑屬于氧化物
D．一個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳元素38個(gè)氫元素和4個(gè)氧元素構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明同學(xué)去園博園旅游時(shí)，用礦泉水瓶裝了一些長(zhǎng)清湖水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　　　B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　　　D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明長(zhǎng)清湖水為硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（5）小濤同學(xué)從園博園中取水樣過濾，取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，其原因是有可溶性礦物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．①金剛石②干冰③石墨烯④活性炭的一些用途為：保存食物，作吸附劑，裁切玻璃、超導(dǎo)材料．按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是（　�。�
A．①②③④B．①③②④C．④③②①D．②④①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�
A．
糧食釀酒		B．
棉紗織布
C．
火藥應(yīng)用		D．
古代造紙術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示（假設(shè)每一步都達(dá)到目的）．請(qǐng)據(jù)此回答問題；

（1）其中屬于化學(xué)變化的步驟是⑤（填序號(hào)）．
（2）凈水劑常用明礬，在此過程中明礬的作用是吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．
（3）經(jīng)過以上處理的水，已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì)，但是還有C等雜質(zhì)．
A．懸浮的固體顆粒物   B．有顏色和有氣味的物質(zhì)  C．可溶性的物質(zhì)   D．細(xì)菌和病毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）石灰水試瓶?jī)?nèi)白膜的形成CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（6）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（7）光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑；
（8）鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（9）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．
①火箭用液氫和液氧作推進(jìn)劑，點(diǎn)火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質(zhì)氣體，且釋放大量能量，其燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．2016年6月，我�！斑_(dá)人工坊”內(nèi)辦起了一個(gè)小小的礦石展．展會(huì)的主人是個(gè)13歲的立達(dá)男孩周楓．期間展出了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如圖：

礦石主要成分化學(xué)式
赤鐵礦氧化鐵Fe2O3
孔雀石堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3
白鎢礦鎢酸鈣CaWO4
輝銅礦硫化亞銅Cu2S
（1）上述礦石標(biāo)本的主要成分中，含有元素種類最多的化合物是Cu2（OH）2CO3（填化學(xué)式）．
（2）根據(jù)輝銅礦的土要成分，推測(cè)以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
（3）請(qǐng)依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出鎢酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量．（寫出具體計(jì)算過程）40+184+16×4=288．

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同步練習(xí)冊(cè)答案